建立你自己的写作系统——智美更登创意写作课 第2课
作者 | 澤曲
智美更登创意写作课
关于写作，漫画作者斯科特·亚当斯给我们提供了三条最有价值的经验：
第一条：为自己建立一个系统，而不是定一个目标。
第二条：要用博客（微博、朋友圈、简书等平台），把博客当成研发平台，在上面做各种写作技术的测试。
第三条：要定期写作，不能三天打鱼两天晒网。要保持高频率的更新，就必须要有大量的想法做后盾。大量的想法首先是要进行大量阅读，搜集大量的信息，积累素材和找到灵感。
以上整理自:《巨人的工具》蒂姆·费里斯（“得到” 万维钢解读版）
01
回顾：第一课 你为什么写作？
昨天的课程发布之后，收到了训练营学员的打卡作业和很多朋友的反馈。
第一课的作业: 我为什么写作？
通过这次作业，一来是了解学员们是如何理解写作的；二来也是想看看大家的文笔如何；从而在今后的写作课程中有针对性地进行调整。
下面手机截图部分是学员的作业节选，我很惊讶于“墨”同学的快速反应，“包饺子”同学和“筱墨当家”同学的旁征博引和诚恳，以及“南宫笑笑生”同学的睿智。大家围绕着 “我为什么写作？”这一题目，真诚地将自己对写作的理解和在写作中遇到的困难书写了出来。
使人深受启发和鼓舞，在写作中我也常常遇到类似的问题：
1.提笔不知如何下笔？
2.说话、写文找不到重点？
3.认为写作就是一种自我表达（自由而又无拘无束地记录自己的人生）？
4.认为通过写作可以赚到很多钱？
……
那么我们该如何解决上面这些问题进一步提高自己的写作水平呢？
让我们共同进入今天的第2课——建立你自己的写作系统
学员作业节选截图
02
第二课 建立你自己的写作系统
怎样开始写作？要不要写作？
首先请记住：最重要的不是文笔，而是你要表达的内容。
正如“南宫笑笑生”同学在作业中引述的村上春树的话——“事物必须兼具入口和出口”。
写作是出口，是一种自我表达的需要。我们对世界上的事物和人的认识以及理解，是需要通过一定的渠道向他人进行沟通和表达的，哪怕表达和沟通的对象是你自己。
你要不要写作？其实这根本不是问题，而是在这样一个时代你必须写作，你不得不写作。
很多公司老板在招聘员工的时候，非常看重一个人的写作能力。招聘中如果有两个人职业方面的条件都非常相似，考查他们的就剩下写作能力了，往往是写作能力强的胜出。
就算发条朋友圈或者发个信息也在考验着你的写作能力，所以要不要写作的问题不是你要考虑的重点，你一定要写，逼自己一把也要去写作。
那么从哪着手写作呢？
我们日常的写作，一是抒发自己的情感，记录自己的思想，表达自己以及留下自己的痕迹，如：日记、随笔、感想、传记……；二是与他人的沟通，通过一般性的应用写作，与他人交涉事务，传递情感建立信任等等，如：简历、总结、汇报、书信、条据、邮件……。
我们想要的写作，像那些作家和写作高手一样，出本书籍、出个剧本、写个专栏、写个爆款文案、写个点击率过百万的爆文……顺便得个茅盾文学奖、鲁迅文学奖、普利策奖、诺贝尔文学奖……
看到没？现实和想象的差距。
要想成为作家，那就得学会像作家一样工作。
这样就算成不了作家，也一定是一个写作好手。
我们要教会大家的就是：向作家和写作高手学习，和他们一样建立起你自己的写作系统。
03
一个成熟的写手和新手最大的区别就在于对待写作的态度，前者知道自己是个什么玩意儿，自己要的是什么；后者心血来潮大笔一挥就想着一鸣惊人，或者畏首畏尾不敢动笔。
写作是个长期的工程，写作水平是要通过在不断的写作和积累中逐步提高的，和其他体育竞技、艺术门类一样，是有竞争的，高水平的竞技，都是需要有高人带的。
我认识的很多写作高手，他们除了热爱写作，坚持写作之外，还都有一个重要的共同的特点——他们都有一套自己的个人写作系统。
我们在这里所说的写作系统，指的就是围绕个人写作建立起来的一整套方法。通过打造自己的写作系统，让自己变成一台自动化的机器或者软件，高效地去执行写作任务，把自己打造成一个强大的写作“终结者”。
那么如何打造自己的写作系统呢？
具体步骤如下：
1.建立家庭图书馆或自己的电子图书馆，养成每天阅读的习惯。
2.建立写作素材库（读书笔记、金句、随感、对话、经典台词、司法案例、名人故事……）
3.利用写作平台，建立起个人的公众号、微博号、简书号等等，打造个人品牌。
4.学会刻意练习（具体写作中的刻意练习指导会在后面的课程指出）
5.打造写作周边爱好（录音、说书、摄影、音乐、电影、运动类、美术、书法、美食……简单来说就是要有自己的爱好。）
6.加入好的写作群或社团，为社团做贡献，寻找共同爱好者，作家和伯乐，并建立自己的写作圈子。
7.找到自己的风格……适合你自己的部分……有利于写作的部分……（这部分基于你自己对自己的了解进行添加。）
经过以上几个步骤，就可以建立起你的个人写作系统。
围绕这一系统，一步步打造出属于自己的一片写作天地。你将会在写作的路上越走越坚定，越走越成功。
04
好了今天的课程就到这里，
打卡作业：
看完今天的课程完成下面的问题：
1.你有没有建立自己的写作系统？
2.你打算如何建立自己的写作系统？
3.写出你读完本课的感受（300字左右）
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