理解孩子的感受没有那么难（学习➕练习）

      今天这个故事，纯属偶然。因我的家长课程推迟，我偶然有时间陪龙腾考级，因为等待，上楼偶然间听到有个孩子在哭。原来一个四岁左右的孩子，刚考了黄绿带出来，一直不停大声哭，旁边妈妈一开始很努力在安慰他，希望他快速换好衣服回家。然而孩子就是不听，哭声越来越大，越哭越伤心，旁边有些等待的家长也好心参与劝说孩子的过程中：你别哭了，快换了衣服跟妈妈回去；男孩子不要哭，没考过都不要哭，下次再考；这孩子怎么哭个不停了；教练说你考过了，你还哭什么？……然而小男孩继续哭着，没去换衣服，也不动。这种情况下，妈妈的情绪也开始起来了，加上旁人的压力更加了。

妈妈：你不走我走了，我数到5，你不走我就走。（数完走出门外）

孩子：（哭闹声没停）不要不要……（追着妈妈跑到门外，还是不愿意换衣服）

      恰巧我是在门外等待，看到孩子和妈妈陷入僵持，男孩依然在哭闹，我决心去帮助一下他们，在取得妈妈的同意之后，我蹲下来面对着小男孩。

我：你哭的这么伤心！是因为担心考级没考过吗？

男孩：……（继续哭，看了我一眼。）

我：来阿姨抱一下，来擦擦眼泪。我猜你肯定很努力在考级，有一点紧张，特别希望自己可以考过是不是？

男孩：点点头继续哭……

我：我理解你了，其实你不是不想换衣服，是担心自己没考过，是吗？

男孩：嗯！（带着哭点点头）

我：我看你才这么大，就勇敢去考级了，我就觉得好厉害，你都考黄绿带了吗？

男孩：挂着眼泪点头，已经停住了哭声。

我：要不阿姨陪你进去把衣服换了，你一定知道衣服在哪里，是不是？你牵我去……

      男孩默默牵起我的手，一起往里走，我一边走一边说着鼓励他的话，他平静了许多，换衣服的时候动作很麻利，不用我帮忙，可见妈妈平时是有意识的训练过的。我在边上等着他，和他聊天，他说下半年他就要读大班了，还说家里有个姐姐上四年级了。等他穿好衣服，我继续肯定和鼓励他能干和自理能力强，前前后后三五分钟的时间，不停哭闹的男孩平静下来了。其实是特别可爱的孩子，并不是那个倔孩子。

      男孩平静下来之后，男孩的妈妈跟我说起他开始哭的原因：考级过程中妈妈看见他东张西望，出来时说了句～你考级的时候东张西望，等下别人都考过了就你没考过；旁边还有个一起考级出来的男孩补了一句～教练说了，不认真的肯定考不过。我听了这个原因，果然验证了我之前对于孩子情绪背后原因的猜测。我并不是天生就会的，是学习实践得来的，可见学习何等重要。

      这个偶然的故事里，妈妈很努力想要安抚孩子结果自己情绪失控，孩子也遭罪。在征求妈妈的意见获得同意之后，我去充分理解孩子的感受，去看到孩子行为背后的真正意思，去鼓励和看见孩子，孩子很快就平静下来，把自己的事情做得特别好。妈妈不易，学习可以变得容易。

      可爱的男孩和我拥抱了挥手拜拜时，我心里美美的，这种美妙的感觉陪伴了我一整天，也会一直陪伴我和鼓励我。

龙腾考级腾飞图