第370篇｜为柴山小学做特色教育文化2021-11-30

✪/学军育人

【项目名称】

“学军育人”榜样教育项目。

【立项缘起】

（一）需要：（1）立德树人的教育要求（国家）；（2）当代儿童的现状和缺失（时代）；（3）榜样的力量是无穷的（儿童教育规律）（二）优势：（1）与“好八连”的长期共建传统；（2）家乡环境（老区、库区、山区）；（3）学校师资和社会教育资源

【基本目标】

（1）“学军”是途径，“育人”是目的；（2）包括但不限于军训，打造学军平台开展综合性的德育活动；（3）长远预期：把“学军”作为学校管理、校本教育课程体系的一种风格和特色。

【主题训词】

我是一个兵！（主路影壁）

学习“好八连”，争做好少年！（门厅横梁）

榜样的力量是无穷的！

【基本策略】

（一）借鉴部队形式，渗透部队精神，开展学校活动。（1）与思想教育相结合（升旗、队建、校会等）；（2）与日常规范相结合（值岗、上操、卫生、纪律、路队等）；（3）与社团课程相结合（活动）；（4）与学科教学相结合（课堂）；（5）与学校管理相结合。（二）成果、成绩与成效呈现：（1）成果展示（检阅）；（2）成绩竞赛（演习）；（3）评比表彰（群英会）

【体系构建】

“学军育人一二三四”：（1）学军育人，一颗红心永向党（党建引领，德育为先，队建为体，思政为要）；（2）学军育人，两健和谐身与心（锻造刚健体魄；浇铸浩然正气）；（3）学军育人，三项纪律讲规范（课堂纪律；队列纪律；生活纪律……快静齐）；（4）学军育人，四会素养学做人（学会求知；学会做事；学会共处；学会生存……知行合一，群能合作）

【关键达成】

（1）荣誉感与家国情怀；（2）使命感与担当精神；（3）敬畏感与军人作风；（4）归属感与团队意识；（5）成就感与服务宗旨