中学生手机问题,怎么看,怎么办?

2018-01-02  本文已影响0人  集笑

先做这样几件事:

首先,我们需要自我剖析——我们教师和家长对中学生“玩”手机焦虑的真正原因是什么?

其次,我们要站在一个更广阔的视野来看——手机问题不仅是校园问题,如今已经演变为社会问题。

接着,我们换个视角来看我们的教育行为——难道手机普及之前,我们班主任的教育之路就一帆风顺吗?学生就能心无旁骛认真学习,考上重点高中重点大学?

应对思路:先管理,再诊断,再教育。

一、管理。先管理,是因为管理见效快,可以从面上先稳住班级基本盘。

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二、诊断。针对那几个普通的管理制度根本管理不了的学生进行个案诊断。

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