我为什么参加拆解搞和听书搞训练营？

近三年参加过非常多的学习型训练营，虽然这个过程收获了很多成长，但大多数课程我都是以旁观者心态参加，听课为主，甚至有些课程都未必能够听完，更是很少主动参加作业之类的活动。

这次在弘丹老师的写作课上，我决定开始积极的参与课程互动，完成每一次作业，究其原因，应该是到了我更加注重输出的时候了。

而拆解稿和听书稿，正如大家所知，是阅读之后的一种高阶输出形式。

我准备认真学习写拆解稿和听书稿，深度参与弘丹老师的拆解搞和听书搞训练营，主要原因，我分了以下两个层面：

第一，学习积累线。

我希望通过主题阅读的方式，进行一些垂直领域内容的深度学习和知识积累与沉淀。

随着知识付费行业的蓬勃发展。基本我们所要学的所有内容都可以在网络上找到相关的课程了。但真正的一手资料其实还是在很多经典的书籍里的。主题阅读仍然是学习某一垂直领域内容的最佳方式，而且知识内容的品质会更高，学习速度也会更快。对于自己进行知识体系的整理，也是更加的全面和完善。

然而做过很多阅读的小伙伴都知道，仅仅读书的效果是非常有限的，最核心的价值还是在于阅读之后的知识梳理、内容输出及应用。

所以我们需要掌握专业的书籍的加工提炼方式。这也是我要参加拆解搞和听书搞训练营的初级原因。

第二，价值输出线。

只进行单向的学习是完全不够的，当有了一定内容的积累，我们就需要同时做内容的输出了。

阅读之后的输出方式有很多种，比如说：读书笔记、ppt、思维导图大纲、精美图文、甚至可以制作短视频，然而对阅读后输出的要求最高的大概就是写拆书稿和讲书搞了。另外就是更高阶的化书成课。

我希望通过在一些垂直领域内容的高品质输出，为自己的个人品牌背书打下一定的基础。

同时，也希望成为某些平台的签约作者，希望作品可以得到市场的验证。

期待接下来的一个月，可以跟伙伴们一起学习成长～