实践中的喃语

说起教育，不敢妄谈。浅浅心得，了作深夜不寐，思绪信马由缰的呢喃吧 。

回想自己多年，关注教育孩子的资讯，学习模仿，琢磨应用。而能坚持一路展望，靠的是这些力量——对家庭未来的期望，希望能弥补心中的遗憾，更希望孩子们能有一段难忘的记忆。经年以后，这些养心的不普通的记忆是孩子一生行囊里的珍品。

而如今，我踏入教育其他孩子的舞池。与自家有别——不同的家庭背景，不同的生活习惯，不同的学习素养。这一切，都不适应。唯坚持下来的理由，是对孩子的期待，是当作自己小舞姿标准的检验。

教育不是一家之言，是孩子家长老师的三方配合艺术的展现。这些年我一直是家长身份，参加了二十多场家长会，听的最多的就是家庭教育的重要性。孩子的秉性习惯大多是对家长进行复制，剩下的就是家长心里下意识的高期待带来的恶性雾霾扩散污染品。

危言耸听吗？不。做了这些日子的教育工作，已深知教育真不是一人之力能做到的。凭自己一腔热血，干不了事。凡事预而后靠势。预是目标，梦想，云朵上宫殿。势是三方合力，引导牵引心灵撼动，共鸣。响彻云霄，歌声在云雾中飘渺的势是难得一观的。普通的势就是时间的延伸，心与心的接近，牵引，共进。而这该是教育过程中最难的坚持。

当孩子在“一朵云推一朵云”的氛围中争先恐后，奋力进取时，那时世上最美的白莲花我都轻贱，我只要这些云朵️。

戏耍是天性，反复是常客。赏罚成了一道风景线。我的笔记本都成了孩子心中理财地。今天的收成明天的期待。小小的本子记载了他们的进步和失误，小小的本子成了孩子心中荣誉勋章墙。变化是悄然的，循环拾梯而上。看到进步，理解换位，发现美是心灵捕手，是教育者的看家本领。

有时焦急，比如现在。回想总结，慢慢来吧。一步一个脚印，领着前行，琢磨着一棵树撼一棵树的真谛。也别忘了享受这一路的风景吧。