易道幼小衔接第七天

手脑拼音:

复习上周所学知识。

标调规则，三拼音节，

加声调的音节的正确拼读

报听写

手脑识字与阅读:

以思维游戏的形式复习字宝宝，并进行看图说话与写话

（小小邮递员，萝卜蹲）

专注力训练

1，数字传真

游戏目的:听觉注意力集中性训练

2，声音游戏

播放课件中的朗读，让学生注意听文章中所出现的汉字“一”，并记录下来。

思维训练《线的对称》

目标:使学生感知图形的对称，能够根据给出的一半图案和对称的折线画出另一半的图案。培养学生的空间想象思维和逻辑思维。

思维数学

数的比较，5以内的综合练习

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