学习的本质二

在教学上，关于怎么学习有3种传统：第一种传统，把学习描述为一种简单机械的记录，学习被看作知识传递的直接结果。第二种传统建立在训练的基础上学习者要做的，认为学习者实际上就是形成条件反射。第三种传统就是建构教学法。认为重要的是个体要观察、要比较、要推理、要创造、要记录。

在学习中没有什么是简单，立刻就能达到的。知识的获取不是自动实现的，儿童很少会去主动学习，除非他在其中找到了一定的兴趣。