闷葫芦与话匣子

不知道有多少人和我一样，当需要集体讨论的时候，总是表现得很随和，不会提出自己的看法，而当自己的朋友碰到犹疑不决的事情的时候，却很热心地提出自己的建议。

一面是锯了嘴的葫芦，一面是滔滔不绝的话匣子。

在过去的很长一段时间里，我把自己在讨论时的缄默当作随和，把对朋友的推心置腹当作真诚。

直到今天，我花了差不多一天时间和朋友讨论一件事，到最后发现自己完全是自己给自己找事做。我开始反思，为什么涉及切身利益的时候我要沉默，而对于别人的事情我却那么忘我？我凭什么要做别人的“导师”，又有什么资格对别人的事情指手画脚？

事情的起因是这样的:W是和我是同一个专业不同班的一个朋友，我和她是同一个文学理论老师。我们老师布置了一项作业，要求我们写一篇类似评论文的文章，字数1000+，严禁抄袭。他们班下周二交，我们比他们晚一周交。

W打算写一篇关于余华《许三观卖血记》的书评，昨天晚上她构思得差不多了，打算开始写。但是她发现自己要写的东西搜狗上都有，我提醒她要修改一下，因为老师可能会当成抄袭。于是她就开始不停地问我怎么办，因为她周末还要辅修法学。

我提示她可以从新的角度来看，比如很多人都用形象主义的重复叙事来看《许三观卖血记》，她可以从别的批评方法来评论这部作品。

她和我说她没选文学批评的院选课。

我又说实在不行，就看最新的文学作品，角度和材料，有一个新颖的也好。看长篇来不及了，可以看中篇短篇。因为一些当代文学的刊物，比如《花城》，就会刊登新出来的一些作品。我自己那里正好有一本《花城》，和她说周末，也就是今天我9点考完普通话可以把书给她。

她说可以。但是今天考完普通话，我发信息给她，要她来考完后来图书馆找我。她没回，我又去考试的教学楼找她，没想到她说自己已经到法学院去上辅修了。因为网不好，没看到之前我发的信息，因为普通话没考好，只顾着和同学吐槽去了，忘了要来找我。

下午的时候，她上完了辅修，来宿舍找我，我把书给她。她可能还是觉得重写一篇比较难，还是把之前的改了一下，发给我要我帮她看看。

我看了她重新写的，其实这种大家的名作，评论家已经把能说的都说得差不多了，我们再写也写不出什么太新的东西，这本来就是事实。但是从她的语言来看，都是她自己写的，老师也知道我们的水平有限，我说应该差不多可以了。

一个多小时之后，她又给我发信息，说她又在纠结会不会被当成抄袭，然后平时分没有了。我开始有点不耐烦了，因为我也有自己的事情要做。她又问我，我怎么知道老师会当作抄袭处理的？

我一头雾水，她又把我昨天聊天的截图发给我。因为她说自己写的搜狗上别人都说了，于是我提醒她老师可能会当作抄袭。我理解错了她的意思，我以为是说搜狗上有一篇和她很类似的文章。而她实际上想传达的观点是，她要写的观点搜狗上都有了。

那一瞬间，我感觉自己简直是瞎折腾了一天，浪费了一天的精力干了一件毫无意义的事情。她后来写出来的文章虽然改动了，但是观点还是和别人的雷同。那何必要兜兜转转呢？

回到评论文那件事，我和她都存在认识误区:我从一开始就曲解了她的意思而;她没有意识到以我们的水平，要在短时间内突然写出一篇新颖创新的文章是很难的。

所以啊，即便是很亲密的朋友，也很难做到设身处地。而另一方面，你不适当的建议反而会给别人造成困扰。

尤其是，如果你的朋友是一个犹豫不决的人，你给他提建议的时候更要谨慎。因为很可能，你提出一个建议，他会抛出十万个为什么。比如你要他往东走，他会不停地问你为什么要往东走，当你不厌其烦，说那你就往西吧，他又会反过来把你刚刚建议他往东走的原因拿过来问你。和这种没主见的人打交道很累，说服他们做一件事比打赢一场辩论赛还难。

我很喜欢东野圭吾《解忧杂货店》的一段话，”其实所有纠结做选择的人心里早就有了答案，咨询只是想得到内心所倾向的选择，最终的所谓命运，还是自己一步步走出来的”。

你没必要浪费自己的时间去说服别人，相反，你应该把时间花在思考那些与自己切身相关的事情上。换句话说，如果在涉及自身的事情上，你都不敢表达自己的意见，那么你给别人提建议的时候，别人又为什么信服你？