关于孩子兴趣班考级那些事

孩子进入幼儿园，通常呢家长都会给他选择一两个兴趣班，多的甚至三四个、四五个。有的是受父母、爷爷奶奶的熏陶，真正的形成了自己的兴趣爱好；有的真的是盲目的跟风，有的就是茫茫大海不断的试水；只有极少数孩子知道自己对什么感兴趣。这也是为什么叫兴趣班的原因。

报名学习兴趣班之后呢，通常孩子们学习半年及一年以上，这时候能兴趣班，通常会组织考级。

什么是考级？

考级说白了就是一个阶段性的测试，父母送孩子来兴趣班，想看到成果或者是孩子的成长变化，是每个家长都希望看到的。那好呀，我们就组织考级吧。看看孩子到底学的咋样了，通过这个考级孩子的能力有没有提升？

为啥要考级？

考级阶段性的可以让家长看到孩子的一个成长变化的过程。

其次通过考级让孩子能够增强自信心，然后呢让他自己觉得我比没有考级的孩子厉害，我都取得几级几级这样一个成绩了。心里上有一个强化。

第三就是满足家长对孩子未来的一个期待，比如说有的家长想让孩子走艺术特长生啊，那就从小培养吧。

当然也还有家长把它作为升学考试的一个备用技能吧。

考级到底好不好？

那有很多家长就会问考级到底好不好，不考可不可以？

负责任的跟大家分享一下，在过去的4年里，在培训机构待了4年，接触了形形色色的人。关于这个问题，其实每个家长心中都有答案。作为一名家长也作为一名机构的从业人员，我的答案是如果有条件让孩子一定要参加一下，

首先，对于孩子来讲，是一个团体磨练学习的好机会。

1.孩子在短期内通过集训老师能够快速系统地了解孩子的一个优劣势，方便今后教学做出及时的调整，在课堂上真正的做到因材施教。

2.培养孩子的抗挫能力。在决定报名考级后，老师会进行辅导孩子大量的练习。这个过程中孩子从一开始的不及格、不合格，到后来的勉强通过到优秀、卓悦。这一个过程其实孩子的成长，他自己也是可以看到变化的。在经历过这一个过程的孩子，在今后类似这样的学习考级中，它会变得越挫越勇。

3.孩子通过这样一个团体的活动，他能找到归属感、荣誉感，自古我们就说人以群分，物以类聚。通过孩子考级，自然孩子与孩子之间就会形成一个比较，我几级了我几级了，对于没有考过级的孩子，心理上或许或多或少有所有点落差吧。

其次，每一次考级其实也是在考验家长的综合素养。

1.考验家长对孩子的一个兴趣教育的重视程度。在接下来的兴趣培养过程中，老师通过家长的反应也得出了家长对孩子的一个期待。只是作为兴趣，还是有更高的要求，或者是升学择校等等。

2.检验家长在家校共育上面，后勤保障如何。经常考级当天，我们一般会收到类似这样的信息：“家长们好 ️ 出门前再三检查书包里的材料，并把宣纸、方格纸用袋子或文件袋包好️ 下雨天，车多慢性，安全第一，但不要迟到 。”

3.考验亲子分工协作的能力。每一次考级当天都需要携带考级材料、服饰等等。绝大多数家长可能都是亲力亲为，全程包办。但我想说在孩子力所范围内有一些可以适当放手，让孩子准备家长负责检查就好，比如书法需要携带铅笔、钢笔、垫板等这一类的就可以让孩子自我提前准备起来，缺啥让孩子及时告诉家长，提前处理掉，等考前一天再与孩子系统的全部检查一遍。考级当天谁来送？什么样的出行方式都是要考虑进去的。

最后，经常参加考级学习的孩子，对于兴趣学习浓度会更浓一些，大白话更加容易出成绩。这是我们每个家长都会翘首以盼的，希望自己家孩子比别人家优秀一点，希望自己家孩子永远是别人口中的别人家孩子。

今天啰里八嗦说了一大堆考级这方面的事情，纯属于四年的工作经历中所见所闻所感，所想所思所悟，文章有不足，请谅解，希望每个人家的孩子都能成为别人眼中的孩子。当然也不一定要做别人眼中的孩子，做一个自我开心自我愉悦的孩子就可以了。