(7.22)复盘课程-用思维导图设计属于你的TED(6/100)
2019-07-22 本文已影响24人
读读写写的齐齐
课程主题:用思维导图设计属于你的TED
对于TED,相信很多人是听说过的,但是大家没有想过的是自己也可以做专属于自己的TED。今天课程的主题,就是带我们熟悉TED,并引导我们如何利用思维导图设计属于自己的TED。
课程分四个部分:
第一、演讲的简介
1.什么是TED:TED就是值得传播的创意,主体是个人,简单来说就是公益演讲组织。
2.什么是演讲:
首先,演讲的目的:
宏观方面,演讲者与听众达成共识,共同进步;
微观方面,每人都不同
听众方面,相连,相互体现
其次,演讲的作用:改变信息,能力,行为,信念。
最后,演讲的步骤(4P):计划,准备,练习,演讲。
第二、演讲的结构设计
1.三要素:想法,自己,听众
2.演讲稿的结构:标题,称呼,开头,正文,结束语。
3.设计思路:英雄环。
问题,危机(跌至谷底),最坏(无计可施),谷底,发现,上升,进步(王者归来),得到启示(总结)
第三、克服恐惧的心理
1.方法:语言暗示,呼吸松弛,热量释放,刺激排除,知音难寻,手中拿物,冥想,要求降低
2.技巧:说错话,忘词,冷场,回答问题,选择方案。
第四、案例分析
1.马云的另类演讲
2.许吉如:少年强则中国强。
总结输出:
日常生活中,表达自己的观点的每一次机会都可以视为一次演讲,我们可以利用每次演讲来先在脑海中罗列出思维导图,作为结构,然后用自己的观点采用一些方法,组织出来自己的一次演讲,积少成多,最终,克服紧张恐惧的心理,打造属于自己风格的TED。
导图笔记