图言卡语︱12《洋葱阅读法》之阅读与变现（一）

通过前文，我们已经懂得了如何进行碎片化阅读、主题阅读以及深度阅读，任何阅读方法都不是孤立的，是可以综合运用的。

阅读的最终目的不一定要赚钱，还可以用在职场中，例如提高职场能力、提高职场中的核心竞争力等。如果成功加薪，也算是变相的挣钱，因为毕竟不是所有人都能通过互联网来赚钱。

下面，我们简单谈一下如何将一本书变为一节课的步骤。

1 快速阅读

把一本书变成一节课的第一个步骤是快速阅读。通过使用快速阅读法可以甄别哪些书适合。现在市面上有这样一类书，这些书的作者一般都是先有线上课程，之后根据培训课程的内容编成一本书。

2 主题阅读

对一本书进行快速阅读，大概了解了书里有哪些核心概念之后，第二步可以用主题阅读的方式，从书里挑出一些概念，对这些概念进行主题式阅读。

在进行主题阅读的时候，就是通过一个一个的概念去延伸，每个九宫格里的概念都可以形成一个主题方向。通过对不同主体的拆分和理解便能成为一节节课程。

3 深度阅读

当完成一个话题的主题阅读之后，可以继续针对该主题里的核心概念进行深度阅读，也就是像冰山一样，除了给别人展现表面的内容之外，还需要分析深层次的内容，这就需要深度阅读去挖掘背后的理论框架，生活中有哪些案例，可以通过案例让大家现场进行练习。

了解讲课人的操作方式之后，要活学活用，结合生活中的场景和事例去理解和解释其中所讲述的核心概念，这些都是在讲解深度阅读的时候特别强调的内容。要想让一件事情记忆深刻，在大脑中反复调取就是很好的方式。

4 用户思维：用户的痛苦和你的价值

《用户思维+》这本书说，用户不关心你的内容，他们关心的是你的分享会不会让他变得更好。“一本书变成一堂课”最重要的部分，要以用户为中心，而不是以自己为中心。那我们怎么保证自己分享的内容一定是以用户为中心的呢？

在商业领域有一个价值主张的概念，它包含了3个S：

第一个S是Jobs，指的是用户平常做的工作、日常活动有哪些；

第二个S是Pains，指的是用户在做这些事情的时候，感觉到有哪些阻碍；

第三个S是Gains，就是用户希望获得什么样的体验，希望在哪方面得到提升。

在学习了《洋葱阅读法》之后，如果想开一个读书会，想做一次阅读的分享，就要问自己：

Jobs：听众平时什么时候会想读书；

Pains：在他们读书的时候会有什么样的痛苦和困难；

Gains：在读书的过程中他们想得到什么，是想读得快一点还是多一点，抑或记得多一点，还是单纯地为了想通过考试？

把握住了用户的“3S”，再去制订产品和服务就很容易了。如果某本书里没有解决方案，就要通过快速阅读、主题阅读的方法从其他书中把答案找出来；要把方法、表格和工具作为产品在课程里呈现出来；最后要告诉用户，上完这节课会得到什么样的收益，可以解决什么样的问题。只有内容清晰明了，用户才能一下就理解这节课的内容。