打卡第一天／正面管教／第一章

正面管教自己的理解，正面管教它是一种以尊重合作为基础，既和善而且又坚定地对待孩子的一种方式。在这样的正面管教下，我们会给孩子既有规矩又有自由，并且相互尊重，是一种有限制的选择。就和善又坚定而言，在这里面和善我们要注意如何尊重自己，在坚定这边我们要让孩子明确设立限制的必要性，在这个过程中让孩子能够明确他的责任，从而能让他有一个自我控制的能力，有合作的意思，培养他的归属感，还有自我价值感，因为是他自己遵从自己想法参与了我们限制的设立以及整个计划的完成，也是对孩子的尊重。

严厉型这种方式是一种过度控制，是有规矩但是没有自由，没有选择没有尊重的，是一种外在的控制，他的方式主要是通过奖励或者惩罚。结果主要是顺从和叛逆，叛逆会让我们后期越来越难以管教，但是顺从的话，它以丧失了孩子自我为代价的，那严厉型的这种教育方式的话，从短期来看是有效果的，但它带给孩子的是一种消极的感觉。4R，这些都是他潜意识里的，不利于未来行为的发展。

娇纵型，没有规矩，没有尊重，甚至是羞辱，双方都放弃了责任，是一种不健康的相互依赖。