2019—2020四年级语文上册期中试卷分析

        对细节题的掌握是本次考试分析的重点，书写题、四字词语的运用、课内阅读、课外阅读中对于重点侧重对单元目标的考察！以上四个方面是本次考试的新增点。现将四一班的考情做以下分析！

一、书写 共3分

        扣分的同学一方面毛毯的毯抄写错误，一方面字迹不工整，书写不规范被扣一分，学生的字迹是今后强调的重点！

二、看拼音写词语 共8分

        基础薄弱的同学错的比较多得1到3的有4位同学，平时积累不够，大部分同学舒适和违抗两个词错的比较多！今后注意观察字的偏旁和字形！

三、组词 共6分

        错的比较多的是驻扎、樟树、杠杆、祝贺、赌场，对形近字辨别不清！以后带领孩子多辨析、多观察！

四、四字词语以及运用 共10分

        错的比较多的是腾云驾雾的腾字和三头六臂的臂，个别同学对神通广大和三头六臂的理解和运用不清晰！两名同学审题不清做成了按课文内容填空这种类型！

五、按要求写句子 共6分

        本题属于课后题以及百花园的内容，大部分同学掌握比较好，部分同学对如何把句子写具体，按照排比格式仿写句子运用欠缺！

六、根据所学内容填空 共13分

      本部分是书中需要背诵的部分，有的同学少字、错字、出现此情况的原因一方面是自己对字形识记不准，一方面是做完没有检查导致少字的情况！今后培养学生学习的严谨性和做完检查的好习惯！

七、课内阅读 共10分

        这是这次考试新增加的部分，重视对文中精读课文的理解，第一小题中曲线的曲写成了三声，第二小题作者是如何观察的很多同学写了仔细观察，对本文观察方法记忆不清！理解不到位！第四小题根据原文内容，用自己的话写一写，部分同学抄的是文中的答案，没有用自己的话说扣了一分。

八、课外阅读 共14分

      第一小题，联系上下文理解风牛马不相及，学生们只是对字面意思写了写，没有联系词语的前后，但，是转折词，前后意思应该是相反的，紧密联系应理解为没有一点联系！

九、作文部分 共30分

        本题紧扣主题、写字工整、字数多的同学得分比较高，两名同学只写了一个自然段，很明显是字数不够，今后主题正确、内容丰富，字数符合要求、字迹工整是作文辅导的重点！

        分析完错题之后，学生也对自己的考试的失分点做分析并再次以组为单位过关，对于基础薄弱的同学放多点时间，由小老师进行辅导，老师再进行抽查，分析错题错的原因以及对掌握的情况进行落实检查！