遇见青椒提升自己

2018-06-26 本文已影响0人富源088程秀琳

为人师澈心灵

师者，所以传道受业解惑也。特岗教师，这个光荣而神圣的名称，对于我来说，它有着特殊的意义。世界上有许多种的遇见，最美好的，莫过于在我最美的时光里与你相遇——十八连山镇补羊小学。

这是我们的新学校

孩子们第一次升国旗

2017年6月，刚毕业的我参加曲靖市富源县的特岗教师考试，9月份顺利成为一名特岗教师，每天在清净的村子里和一群孩子们每天相互学习、相互进步，看着孩子们的笑脸，看着孩子们慢慢的成长是一件很美好的事情。

十年树木，百年树人。教师的神圣使命和责任，注定了我们必须有乐于奉献的精神。

“妈妈、老师、朋友”，我们在学校扮演着多重角色；“文明、温暖、安全”，我们为学生营造着幸福的家园，作为一名普通的农村小学教师，我热爱我的职业，也因为这份职业，让我从幼稚走向成熟。

初入学校，适应环境

对于非师范毕业的我来说，要到教室里带领孩子们在知识的海洋里遨游，那段时间的心情是很忐忑的，而到了学校之后，教室里长满的青苔，除了黑板就没有辅助教学的教具让震惊之余，我所处的学校由于师资力量不足，需要包班教学，真是雪上加霜啊！就在我迷茫的时候，青椒计划像黑暗中的光芒，给了我无限的希望，当然，这些光芒也成功的带领我走出了黑暗。

之前的教学环境

守护学生师爱无痕

随着社会经济的快速发展，大量农村劳动力外出打工，导致农村出现一个特殊群体——留守儿童。教育是一件雕刻心灵的工作。为了让孩子们感受到温暖与爱，我经常利用课余时间进行家访，抓住一切有利时机和学生们谈心,召开不同形式、不同内容的班会、留守儿童座谈会,激发学生的学习兴趣。课下带孩子做游戏，给他们讲一些自己所经历的有趣的事儿，丰富他们的课余生活，在每次测试后，认真批改试卷，对取得进步的学生进行奖励！这些做法不仅提升了孩子们的成绩，还拉近了我与孩子们距离。（孩子们的进步就是我最大的动力）

记录孩子们成绩的点滴进步

三尺讲台不懈探索

常言道：“如果老师要给学生一杯水，那么自己至少有一盆水。”初为人师，我深知自己的不足。实际教学中，为了更好的教书育人，我主要通过加强学习来丰富自己的知识。青椒计划里每周三和周六晚上7点开始都有特别棒的老师授课，分享他们的一些经验，由于我是包班教学，每天我的嗓子都是痛的，一到周末就要去治嗓子，听了老师的分享后，我开始练习发声的方式，之后我的嗓子就不会像之前那样每天都是病的了。青椒计划中有位老师说过，如果你是美术专业去教语文，那你会是美术团队里很好的语文老师，就是这这节课给了我很大的信心，所以土木工程毕业的我，在上语文课时，会将板书设计为一幅图，这样不仅便于学生的理解，还加深了他们对课程的印象。

特别的板书

诗情画意

在上数学课时，我也会根据授课内容赋予板书生命，使板书简洁明了，让它不那么死板。

简洁明了的数学板书

活学活用投身实战

一分耕耘，一分收获。青椒计划课程带给我很大的帮助，让我在教学方法和教学思维方面有了很大的提升。作为一名初入职的特岗教师，我对课程充满了兴趣，敢于不断的挑战自我突破自我！积极参与各项教学竞赛。在“《云南教育成果系列活动》——第十四届云南省教育工作者优秀论文”征稿活动中，我撰写的论文《浅谈新老师如何应对包班教学》荣获一等奖。在富源县2018年小学科学教学技能竞赛活动中，我执教的《小车的运动》，通过辅助工具，使教学内容更直观形象，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生，课堂教学效果生动形象，最终荣获一等奖。