2019-11-10 一次没有家教的周末

本周家教暂停。小姐姐会见男朋友。周五，女儿去见小姐姐，看见小姐夫了。小丫头像个小傻瓜似的，临走，开着车窗，对着他们使劲挥手，还激动给小姐姐QQ巴拉巴拉。好像是她自己去见男朋友似的。真是小傻瓜。

没有家教的帮助，作业都要全靠自己啦。我和爸爸都没说什么。让她自己安排吧。

周五晚上没做啥，玩手机。放松。

周六，上午画画，下午继续。感赏孩子自我安排，把上次因为起床晚赖掉的课程，下午补上，还说中午也不回家，要在画室里接着画，争取早点下课回来。感赏孩子有这个安排意识。

下午4点半爸爸接她回家。我开始做晚饭。到晚餐前那段时间，看样子也没做啥。晚上洗澡折腾了一架，9点结束，到10点睡觉，也不知做的怎样。

感赏孩子周日早上8点半，自己起床。

感赏孩子能够听从爸爸意见，把手机放在外面充电，用爸爸的手机（没有游戏和抖音等）查资料做作业。感赏孩子今天能够自主做作业。

4点多，孩子还没有结束。我对爸爸建议，索性在家吃了晚饭再走，不然到学校又要不吃晚饭。感赏爸爸接受我的意见，并且传达给孩子，孩子照做了。

5点半，送孩子返校，比以前晚出门了半小时。我和爸爸选择啥也不说。对作业的完成情况，也不追问。她要说，自己会说的。

感赏孩子，这次期中测评，成绩差不多稳定在中游。物理学习，孩子没有困难，政治也是高分。语文班级第二。感赏孩子这次英语考试翻译句子没有扣分。孩子知道英语做题时间没有掌握好，作文没有写完，相信孩子下次会合理安排。感赏孩子数学虽然倒数第一，但是她并没有表示不学习，也没有停孩子说过数学老师的负面表达。

感赏孩子对画画的坚持。除了考级的画画练习，将地理作业的画画又精雕细琢的加工了下。

感赏孩子接受张老师的建议，为校外参赛准备画作。

回学校的路上，听给孩子和爸爸的聊天，知道宿管老师和孩子还聊家常，说了好多老师的家事。真是奇怪，孩子和宿管老师怎么聊的来。感赏孩子和宿管老师投缘。

投射孩子内心乐观积极，对同学多存包容之心，对同学之间的相处能够拿得起放得下。

投射孩子加深对数学学习的热情，能多刷题，缩减和平均分的差异。

投射孩子在学校里睡眠好，吃饭好，思想集中，和老师同频共振。

感赏自己今天和张影姐姐对话。我希望在对话中，能够让我和她都学会分析当下的情境，找出自我的问题和卡点。

感赏自己，通过和张影姐的对话，更深的理解了，爱自己，是让自己感觉好，调动一切资源来满足自己。可能这个过程中，需要我们改变我们的惯用模式去适应别人，以往我们可能会认为是自己在委曲求全，如果我们是丰盛的，那我们就不是委屈，而是爱自己的表现，因为我们改变自己，可能会影响到别人对我们的改变，受益者还是自己。因而，要摒弃旧观念。不抗拒，不就范，穿感赏，爱满满。