《罗恩老师的奇迹教育》之好老师，大班小班都一样

你是怎么看待教师职业成长这个问题的？结合自身实际，谈谈你又是如何做的？

我理解的教师职业成长是指教师专业知识、专业技能的不断成熟、不断提升的过程。 也就是教师的专业成长,教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展和专业能力不断进步的过程。

我感觉自身的专业成长主要是依靠这两方面来提升。一是学校的各种培训安排，二是同事给的种中肯的意见和建议，三就是自身的丁点的努力。

学校时常会给我们提供一些学习和进步的机会。如国培、省培，还有各类校内校外的培训。这些都是我们教师成长的契机，我只有每次抓好、抓牢这些机会才能得到更多的成长和进步。其次就是同事们的中肯意见，学校每学期都会安排各种公开课活动，这时候就是同事们给我们的教学指出问题提出宝贵意见的时候了。他们的意见会让你的教学课堂得到成长，你的教学态度得到进步。最后就是自己了，话说打铁还需自身硬，如果自身不努力那一切都是徒劳无功。不懂自律的人何谈进步，能原地踏步就很不错了。所以要想有一定的改变和进步，自身的努力不可忽视。无论是工作还是生活，我们都要保持一颗上进的心。当然，我就是那个语言上的巨人行动上的矮子，道理都知道，行动却跟不上。