校园贷一例例事件爆出，为何还是不能引起重视，是年轻人太贪婪，盲目攀比的虚荣心在作怪,还是有心之人的套路太深？

网贷整顿至今，依旧存在很多不能解决的问题，而且目前的境况也是非常尴尬，p2p网贷平台爆雷不断，网友投诉网贷平台暴力催收不停，可谓是不可开交、毫无头绪。

话说回来，其实网贷整顿浪潮的主要因素是校园贷的曝光，在网络掀起了一阵抵制风暴。其实在经过近乎一年时间整顿发酵到现在，校园贷已经发生了变异，变成了一种叫做“网络借条”的网贷模式。严格地说，这种“网络借条”也属于套路贷的一种，不仅有高昂砍头息，期限也是以周为单位，关键是他们掌握了一边倒的证明，既可以选择暴力催收还能够通过法律手段起诉借款人。

滚雪球式网贷

这里举一个案例，刚大学毕业的武某通过网络借条借款4500元(期限为一个星期)，打下欠款4500元的欠条，通过转账拿到4500元后，武某将其中1500元通过其他渠道转账给放款人；也就是说武某实际到手3000元(其中扣除一个星期利息1500元)，对方对武某谎称到期只需再还3000元，但是借款到期后借贷公司向武某催款4500元，并以借款协议、上征信、爆通讯录等等手段威胁武某，然后将武某推荐给其他放贷者借款来偿还在本公司的欠款，用于“平账”。经过三个多月的时间，武某从最初的3000元欠款变成了几十万的网络借条欠款。

这种就是现如今最火爆的“网络借条”类型网贷，行内人又叫小高炮，基本上以周为期限放款，砍头息高达30%~50%之间最为常见。一般想要借这种网贷，多数以芝麻分为参考标准，开始的时候多数以1000~5000元之内为主，随着借还次数可以给予提高借款额度。

遇到这种套路贷怎么办

还是先拿上面武某的案例说吧，专案组对武某社交平台的关系人进行研判，掌握了多名向武某放款、催款的人员身份，确定了在贵州省遵义市绥阳县的史某、湖南省长沙市的谢某等人为犯罪嫌疑人。经过多日调查部署，最终警方一举打掉了三个网络借条团伙，抓获犯罪嫌疑人18名。

遇到这种套路贷类型的网络借条，警方提醒广大网友千万不要跟着他们的节奏走，一定要按照到手的本金进行协商还款，告诉对方他们做的是套路贷，是违法的，要么按照本金还款取消借条，要么一起走法律手段。另外，如果对方采取暴力催收手段，一定要保留好相关证据证明，尤其是一些证明对方身份信息和行为的证据，以便报警之后可以成功维权。另外，因为这种借款模式属于个人对个人，常被混淆为民间借贷，所以这些机构团伙常常打着受害者的旗帜起诉借款人。又因为证据齐全，受害人欠债觉着理亏，多数不会出庭，以此也导致近两年民间借贷类型的老赖数量井喷，希望大家引以为戒。

好借好还再借不难，希望广大网友不要本着破罐子破摔的思想去想着套路贷别人，也不要听信网络谣传“凭本事借的钱为什么还”之类的。如果遇到这些不法网贷平台祸害人，那我们就不要心存侥幸，跟他们走法律程序才是唯一途径，到时候就怕胆怯的就是他们了！

超前消费、过度消费和从众消费诱发的一个个血的教训

一场春雨过后，杨柳垂青，绿意盎然，生机勃勃

望着铁窗外的大好春色

汪亮东的内心却是别样的滋味

回首过去的一年，曾经美好的四年大学生活结束，当其他的同学都手拿求职简历，为自己的前程奔波时，迎接他的却是铁窗生涯、漫漫刑期。近日，经淮安市淮阴区检察院依法提起公诉，法院以盗窃罪判处汪亮东有期徒刑四年六个月，并处罚金人民币二万元。

是什么原因

让一名即将毕业的大学生走上了犯罪的道路？

校园网贷买手机

点开山西小伙汪亮东的微信头像，一个潇洒帅气的男孩出现在眼前，干练的发型、得体的着装，一双迷人的大眼睛，给人留下深深的印象。

生活中的汪亮东同样如此，虽然自小长在山西农村，父母都是农民，家里还有个姐姐，生活条件不太好，但天资聪颖、刻苦勤奋的他，从小学到中学，成绩一直名列前茅。2013年高考，汪亮东以优异的成绩被江苏一所师范大学录取。

“那一天，天气很热，我妈做了一大桌子菜，汗水顺着脸颊往下淌，但满脸写满了开心。”谈及当年拿到大学录取通知书时的情景，汪亮东再次低下了头，双手掩面，半天没说一句话。

毕竟从小在农村长大，看到父母一辈子辛辛苦苦种地，供自己读书，很不容易，刚刚踏入大学校门时的汪亮东，处处省吃俭用，从不与人攀比。由于学的是音乐专业，日常用于学习生活的花销比较大；加之年轻人都要面子，看到身边的同学吃穿用都比自己高档，汪亮东的心理慢慢开始变化，他也不想比别人差。就这样，家里每月给的生活费他越来越感觉入不敷出。

2015年6月，大二快结束时，汪亮东看到同宿舍的几个同学都买了新手机，自己的手机还是刚上大学时买的，就想换一款新苹果手机。可家里每个月只能给他1000余元生活费，显然不够。这时，一款专门针对大学生的某分期校园网贷平台进入汪亮东的视野，他想从家里给的生活费中，挤出部分用来分期还贷。思考再三，汪亮东第一次在这个平台上以分期付款的方式购买了一款苹果手机，共分24期，每月还贷289元。

手机买好后，没过几天就放暑假了，为了早日还清网贷手机的款项，这个暑假，汪亮东没有回山西老家，他打电话告诉父母，准备利用暑假期间，在大学周边给小学生当家教，每个月工资也有2000多元。父母听了，虽然有些想念，但感觉孩子毕竟大了，懂事了，还是支持了他的决定。

再次网贷创业未果

第一次通过校园网贷平台买上新手机后，汪亮东既兴奋，又感到压力很大。

“我那个时候，就一心想怎么能够早点把这个分期贷款还完。”

为此，他不顾夏日的高温，同时在三个家教辅导班打工，每天来回奔波给小学生辅导作业。

汪亮东是一个头脑活泛的大学生，在打工过程中，他发现，现在的家长都担心孩子输在起跑线上，都想利用寒暑假强化一下。如果自己做老板开辅导班，生意绝对不会差，肯定比给别人打工强。再说，过两年自己就要毕业了，总不能老是向父母伸手要钱用，应该为将来创业早作打算。

此时，一个同在辅导班打工的朋友和他说想找人合伙开辅导班，每人需要投资8000元钱。汪亮东哪有这么多钱？当他拿起手机准备请求父母帮助的时候，他突然想到，这个手机不就是网贷来的吗！于是他便和校园网络中介联系，很快，通过几个不同的校园网贷平台，顺利贷到16000元。

汪亮东将8000元钱交给合伙人，准备开办辅导班，不料这个朋友表示不想开辅导班了。汪亮东找他索要8000元的投资时，朋友表示钱被他花光了，他可以转一辆二手车给他弥补损失，之后此人就再也不和他联系。

此时，用着苹果7手机、开着二手私家车的汪亮东，表面看起来真的很有面子，甚至自己也被“成功”迷惑了：当年暑假结束前，汪亮东风风光光地驾车回了老家一趟，面对家人和邻居的疑惑，他敷衍说这是他做生意赚的……

此时，没有任何固定收入的汪亮东，每月承受着不同校园网贷平台的多份贷款，由此开始了拆东墙补西墙疯狂网贷的悲剧。

信誉不良打同学主意

2015年9月，暑假结束，新学期开始。

汪亮东回到学校，此时他看到外面有好多校园网贷的中介到学校宣传，刚好缺钱用的汪亮东，再次办理了贷款的业务，用贷出来的钱还前面的贷款。

时间长了，因为不能及时还款，汪亮东在校园网络平台成了不良信誉客户，无法再用自己的身份贷钱了。

自己无法贷款，前面的贷款还要按期还，这可怎么办？这一次，汪亮东打起了同学的主意。

“我就请同学帮贷款，款到后给他们一点好处费，然后取走钱，去还前面贷款欠的钱。”

一环套一环，一贷套一贷，汪亮东通过校园网贷形成的欠账窟窿，像滚雪球一般越滚越多，短短半年多，所欠的网贷和外债就超过了10万。

此时，身边的同学也知道他深陷网贷漩涡，都不想再帮他贷款，避之唯恐不及。

2016年9月，又是大学新生报到的日子。此时的汪亮东已经读大四，他一副潇洒英俊的长相，一张能说会道的嘴巴，在许多刚进大学校园的女学生眼里成了值得信赖的学长。

“他是开着车子来的，衣着举止都很精神，给人一种可以信任、也很成功的感觉。”受害人之一的陈红，至今仍清晰记得第一次与汪亮东见面的情景。

刚刚离开千里之外的江西老家，步入大学校园，带着憧憬与期待的陈红，突然收到了汪亮东以音乐学院大四学长身份发来的“加我好友”的QQ信息，称可以帮助其介绍兼职，赚取生活费，二人约定在宿舍楼下面谈。

汪亮东告诉陈红，他是某知名电商的校园代理，只要她注册一个“白条”，就可以获得100元的提成，涉世未深的陈红当即同意。汪亮东以教她如何操作为由，拿起陈红的手机，在注册界面，输入她的姓名、身份证号码和手机号码。注册成功之后，又趁其不备，用陈红的“白条”购买了一部价值7888元的苹果手机，分为24期还款。汪亮东告诉陈红，用“白条”买的东西越贵，她的提成就越高，并保证“三个月之内帮她将钱还清”。

此时，就连汪亮东自己都不知道哪天能够还清身上的欠贷。不到半年的时间，汪亮东先后以学生会领导或某知名电商校园代理的身份，利用校园QQ群、微信群发布消息，称可以为大一女生找兼职代理、办理校园电动车牌照、帮助注册或删除手机“白条”等等，以此获取大一女生的身份证、手机号码等相关信息，在她们不知情的情况下，通过“白条”操作购买27部苹果手机，受害人多达20余人，所购手机均被变卖成现金，用以还贷，总金额达19万余元。

许多受骗的大一女生在贷款到期后，反复接到网贷公司的催贷恐吓电话，心理背上沉重的负担，她们因担心被老师、父母发现，多选择在深夜发微信向汪亮东催要还款，白天无法集中精力学习，精神状态很差。

2016年底，公安机关接到受骗学生家长报警，遂对汪亮东展开侦查，就此揭开其深陷校园网贷进而犯罪的盖子。

检察官提醒：

汪亮东一案再次警醒许多准备或正在使用校园网贷的大学生们，切忌为了所谓“面子”而盲目攀比、透支贷款，应结合个人家庭实际情况理性消费；对于出生日期、年龄、身份证号、手机号码等个人信息，需注意严格保密，不可随意外泄。同时，校方也要把学生网贷消费行为纳入管理工作之中，通过校园网站、校园广播、海报、微博、微信公众号等渠道，积极开展有关金融网络安全知识的普及与宣传，增强学生对金融、网络安全方面的防范意识，及时纠正部分学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念。