【译文】| 如何阅读一本书？
你已经知道如何去阅读。我打赌你上初中的时候就学过如何阅读。但是你知道如何很好的阅读吗？
如果你像大多数人一样，你可能没有很好的思考你是如何阅读的。
译文/石韧
你阅读是为了获取信息还是为了增进理解？
没有理解的照搬虽然能锻炼你的记忆力，但是你没有任何收获。很多人将深刻的理解能力与照搬信息的能力混为一谈。他们以为知到一些事情就意味着理解。
一个好的启发式方法：阅读时，任何容易消化的内容就是在获取信息。
比如阅读报纸，你真的学到新东西吗？你认为作者在主题知识方面比你优秀吗？大概率不是。这意味着你阅读报纸是为了获取信息。
这没有什么问题，大多数人是这样阅读的。但你没有学到任何新的东西。它不会形成你的优势或使你在工作上做得更好。
学习一些有洞察力的东西则更难，你必须读一些明显高于你当前水平的东西。你需要找到在特定主题中比自己更渊博的作者。这也是使你变得更聪明的方法。
为了理解去阅读意味着缩小读者和作者之间的差距。
阅读的四个层次
莫提默.艾德勒写了一本关于阅读的书《如何阅读一本书》，书中定义了阅读的四个层次：
- 基础阅读；
- 检视阅读；
- 分析阅读；
- 主题阅读。
阅读的目的决定了你要如何阅读。
阅读最新版的丹尼尔·斯蒂尔小说和阅读柏拉图是不一样的。如果你阅读的目的是为了消遣或信息，你会阅读很多不同的材料，但这不是为了提升理解力。虽然许多人精通为了消遣和获取信息的阅读能力，但很少有人提高他们阅读知识的能力。
在我们提高阅读技巧之前，我们需要理解阅读的不同层次。它们是有层级关系的，如果你没有坚定的理解前一个，你就不能移动到更高的层级，它们是累积的关系。
如何阅读一本书？
1.基础阅读
这个层级的阅读是在初中的时候我们学到的。
2.检视阅读
我们被教导说略读或粗读并不利于理解。也不一定全是这样，有效地使用一些工具可以增加理解力。检视阅读的优点能让我们看到作者的蓝图，也可以评估更深入的阅读体验。
检视阅读有两种类型：
-
系统性的略读：通过快速查看书的序言、目录、索引以及封面。这提供给你足够的信息去了解书的各章节里面作者的主要观点。从这找一点，那找一点，但是不要超过一段或两段。略读能帮你做出决定：这本书是否值得你花更多的时间和精力去阅读。如果不值得就将它放下。
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粗浅的阅读：你只是进行阅读就可以了。不用细思考作者的观点，不用往回查阅，也不用在书的边缘做记录。如果你有一些东西不理解，不要停下来，继续往下读。快速阅读的好处是有助于你以后再次阅读（付出更多的努力）的时候。你现在来到另一个做出决定的时刻。现在你对书的内容和结构有了更好的理解，你想去深入理解它吗？
检查阅读使你掌握书中的要点，有时候，这恰好是我们想要的。然而，人们经常只停留在这个阶段。
3.分析阅读
弗朗西斯·培根曾经说过“一些书是要品尝，其他的要被吞下，少数几个需要咀嚼和消化”。分析阅读就是咀嚼和消化的过程。
分析阅读是一种彻底（吃透）的阅读。如果检视阅读是一种最好的快速阅读，那么分析阅读是当你有足够的时间去阅读时的一种最好的阅读。这时你会卷入你自己的想法，深入挖掘和理解作者说的是什么意思。
分析阅读有如下规则：
- 根据种类和主题对书进行分类。
- 用最简洁的需要陈述整本书关于什么。
- 按主要章节的顺序和关系列举出来，并概述这些章节的内容，正如你概述整本书的内容一样。
- 定义作者尝试解决的问题。
你可能觉得这些看起来非常容易，但这里面涉及到很多的工作。幸运的是，你完成的检视阅读已经帮你做了很多工作。
当你这样做的时候，你会理解这本书，但你可能不会广泛的理解某个主题。为了做到这一点，你需要使用主题阅读来总结几本书里面同一主题的知识。
4.主题阅读
这也称为比较阅读，它代表了所有阅读里面要求最高，也是最难的阅读。主题阅读需要阅读许多书里面的同一主题，并进行对比他们的观点。
这项任务是通过确定相关章节，翻译我们需要回答的问题的术语，框架和排序，定义问题并回答这些问题来完成的。
主题阅读的目标不是实现对特定书的整体理解，而是确定如何使用这些书。
这些是关于填补你对某个主题的空白。
主题阅读有五个步骤：
（1）找到相关章节。
你需要找到合适的书，然后找到最相关的章节以满足你的需要。所以，第一步是对这些书进行检视阅读，找到你认为相关的章节。
（2）构建自己的术语体系
在分析阅读中，您必须识别出关键词及其作者是如何使用它们。这是非常简单的。
这个过程将变得更加复杂，因为每个作者可能使用不同的术语和概念来说明他们的观点。现在，轮到你来构建自己的术语体系。你必须使用自己的语言，而不是作者的语言来进行描述。
简而言之，这是一个翻译和综合的过程。
（3）厘清需要解答的问题
你需要专注于你想要解答的问题，而不是专注于作者试图解决的问题。正如我们必须建立我们自己的术语一样，我们也必须通过阐明作者提供答案的问题来建立我们自己的问题。
通过这种方式来构建问题是很重要的："利用大多数作者的解释来提供答案"。有时我们可能得不到我们的问题的答案，因为它们可能没有被作者视为问题。
（4）定义问题
如果你问了一个明确的问题但有多个答案，那么这个问题就被定义了。现在翻译成你自己的术语，按照相关性一个一个排好序。理解一个问题中的多个观点有助于形成更全面的意见。
（5）分析讨论
不要期望我们找到的答案是一个简单的不可挑战的真理。我们的答案可能包含各种对立（冲突）的答案。这个价值在与你与这些作者进行了讨论。你现在可以有一个见多识广的意见。
成为一个苛刻的读者
阅读是关于按正确的顺序提出正确的问题并寻求答案。
每本书都需要提出四个主要问题：
- 这本书关于什么？
- 这本书说了哪些细节？是如何说明的？
- 这本书是全部真实可信，还是部分真实可信？
- 它与现实有什么联系？
如果所有这一切看起来是一份艰苦的工作，那么你是对的。大多数人不会这样做。这是你变得不同的原因。
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20170306
石韧
坚持简书日更，
持续思考什么对于年轻人来说最重要。
知行合一，努力践行！
