期中质量分析

昨天学校做了质量分析，方式进行了调整。表扬的时候点名到个人，点到排名靠后的班级只提班级。

语文我们班没进入前三，每天都在琢磨怎样抓成绩。抓住课堂40分钟的确很重要。

尽管我班社团是课外阅读，似乎比别的班级多接触了绘本阅读的时间，尽管考试前自己也带着学生做了不少卷子，但是还是没有抓住课本，吃透教材。哪个班不想考出好成绩呢？关键在于方法。日后，我将不遗余力地去学习抓成绩的办法。

我班科学是倒数第三，7班也是同一个老师教，她班却是年级第一。科学老师是实习生，发音也不准，压不住学生。我没有给学生强调纪律，作为班主任，从最开始，应该给学生施加压力，要求他们认真听讲。