不可忽视孩子的安全教育（读书笔记）
孔子曰“杀身成仁”孟子曰“舍生取义”这当然是对的，但发展到“狠斗私念一刹那”就过了。在公开的桌面上，“小我”逐渐被我们遗弃。受到这种民族心理的影响，我们历来都注重他救教育，注重见义勇为，舍己为人，却忽视了最根本的安全教育和自救教育。作为家长，我们既要大胆鼓励孩子有冒险精神，又要对孩子进行必要的安全教育。
“启元，你觉得司马光是一个什么样的孩子？”
“他很勇敢”
“恩，仅仅靠勇敢能够救出小朋友吗？要知道勇敢有时候会使得人冒险呢，比如司马光直接去拉小朋友，弄不好自己也掉进缸里去了？”
“恩，除了勇敢，还很聪明，机智”
“他砸缸”
“砸缸让缸里的水流出来，小朋友就不会淹死了。”
“哈哈，王启元，你也很聪明。让落水的孩子安全有两种方法：第一是让小孩子出水，把他拉上来；第二是让缸里的水面下降，把缸砸破。司马光没有选择去拉小朋友，因为力量不够，很可能自己也不安全，这就是他的聪明，他选择砸破刚，让水流走，小朋友就安全了，这是他的机智。除了聪明和机智，司马光还有什么特点？
“他勇于救人，是一个小英雄。’
“恩，不错，司马光是一个救人者，最可贵的是，司马光不仅有救人的想法，还有救人的本领，不然也是白搭，肯定也成不了小英雄。“
“有救人的想法，就算没有救人的本领，也不比救的人要强”儿子开始反驳我
我说“是的，我赞成你的观点，但是，救人的本领很重要，人首先能够自救，然后才能救人。“
“司马光勇敢聪明，机智沉着，确实值得敬佩。但是，毕竟司马光只有一个，假如那个掉入缸里的孩子的小伙伴中没有司马光会怎样？或者更进一步，假如司马光本人掉入缸中，旁边又没有另一个孩子知道砸缸，司马光不再是一个救人者而是一个求救者，司马光的命运会如何？
儿子说：“我明白了。救人当然重要，但自己不要老想着救人，每个人都要学会自我保护，自己救自己。每个人都成为司马光才最好。”
我说’对啊，人首先要学会自救，第一，没有自我，哪里有他人呢？他人与自我是相对而言的。第二，人人都能够开展自救，需要他人救助不就少了？第三，一个不具备自救能力的人，能用什么办法救助他人？这不是胡说八道吗？
儿子这次听明白了，说：我不但能够自救，也要有办法能够救人
我非常开心说，儿子，你爸爸如果不是很冷静，能够自救的话，我早就不在了，当然就没有你了。于是我给儿子讲了我人生中最危险的一幕。
这个过程很复杂，简单描述吧，东哥骑自行车去买盐，在山路上捡到一顶草帽，结果下拨的时候，草帽遮住了眼睛，幸好急中生智把车子往山上撞去，昏过去了。后来自己修好车子直到天黑才回家。差点就。。。。。。、
“儿子，今天你爸爸突然想起这段往事，不是庆幸我的命大，而是像给你一点教育，孩子，任何时候，对危险都要有预见性，才能避免危险的发生。其次，当危险真的到来的时候，一定要冷静，沉着应对，才能赢得生机。最有，只有在能够自救的前提下，才想着如何去救人。”
美国著名杂志《大西洋》今年4月号的封面文章是《过度保护的孩子》该刊记者汉娜。饶鑫在这篇长文这种说，童年应当充满对好奇的探索和对惊奇的发现，而如今童年的乐趣正在因家长的过分保护而逐渐消失—独立，冒险，探索活动，往往以“不安全”的名义被禁止，儿童安全问题专家乔。费罗斯特说：“合理的冒险和探索对孩子的健康发展十分有益”。但家长们看到的却是无处不在的危险，以及对孩子及其周围环境的季度不信任。
在这种过度保护的背后，主要是家长认为孩子是非常脆弱的，并且他们的智能不足以应对种种危险。但事实上，孩子并不完全如此，孩子们失去了什么？研究者指出，过度保护容易扼杀孩子的主动性，独立性，应变性，创造力，也不利于坚韧品格培养，这已经成为许多孩子成长过程中面临的主要问题之一。但我们思考孩子安全教育的基点应该是：经历合理的危险对孩子的健康成长是不可或缺的。
读后感：最近发生的几件事，让我们不得不对目前孩子们的安全意识和自我保护能力薄弱深感忧心！因为我们的教育中很缺乏此类的内容！缺失的太严重了。
有报道，高考结束后一个600多高分考生到泰国旅游，结果因为被船浆卷到，命丧他乡！还有几年前的一个女高考状元因为学车也是不幸丧命。还有这次防汛，一个21岁的青年自己不会游泳却自告奋勇的去防洪，结果被决堤的洪水吞噬！太多这样的例子了!当意识完全放松的时候，危险有的时候却在无形中靠近！所以我说，安全意识除了天生，还有后天的培养。其实像赖宁之类的英雄在一定程度上是不应该被提倡的，因为生命是可贵的，如果你即使牺牲生命也无法改变现状的时候，还是首先应该保护自己，寻求更好的办法，所以这点上中外有很大的差异，比如很多影视剧里，国外的电影里虽然也很颂扬个人英雄主义，但是这些英雄都是有能力和智慧的英雄不是蛮干，不然别人也救不了，自己还搭上去！而国内的很多片子却弘扬的是牺牲自我，不顾一切的牺牲，简直有的是脑残的情节！当然类似范跑跑的这类的自救，确实令人鄙视的，有的时候当你是一种责任担当的时候，那么即使你面对要失去生命的危险，但是这个时候你保护的是更多的生命，这种牺牲是值得尊敬的，反而你的逃跑只能令人唾弃!所以我们对人民子弟兵的那种无畏的英雄主义的抗洪抢险是十分值得我们尊敬的。
所以我们对孩子的安全意识的培养，确实需要从小培养，不能过度的去保护他们，结果让他们失去了这种自我保护的能力，所以很多孩子被拐骗，除了可恶的人贩子的恶毒，也一定程度上反应了孩子们的自我保护能力的不足，而《小鬼当家》里面的孩子的作为是一个很好的正面教材，可以让我们的孩子去学习和领悟的。我们的幼儿园和学校也应该加入此类的教育，不能光是说教，而是要创造情景让孩子们参与，好像已经有些类似的夏令营和一些培训组织已经开始在这方面的活动了.我们家长也可以通过一些活动来有意识的培养孩子们的安全自我保护能力。这一点很重要！这个能力是影响一生的能力，不怕一万，只怕万一，意外总是有可能发生，当这些意外发生了，如何自救，或者在自救的同时还能救人，我们不期望是急中生智，而是一种本能会更好！
