向下向上

2020-12-11  本文已影响0人  贾老师和他的朋友们

形而上者谓之道,形而下者谓之器。----《周易·系辞上》


我知道吗?

上周听施一公的演讲,惭愧,惭愧,非常惭愧,80%听不懂。尤其是生命科学,颠覆了我一些认知,我确信我错了。虽然我不会去学习,但是至少让我思考一些事儿。

  1. 人的生命短暂的
    演讲中做了一个非常形象的比喻,如果把宇宙简化成1个月,则恐龙统治了8小时,人类只有几秒。我在师范大学的古生物博物馆中看到过类似的年代图,当时触动很深,但是这个类比更简单。但是对于生命短暂,两级的观点很多,没有对错吧,重要的是能活成一个自己,别人对你的评论根本不存在,但是呢,很难。

  2. 个体的认知是局限的,当前的认知是局限的,所以要听取新的声音、不同的声音。
    从地心论到日心论经历了什么?即使相对论又如何?nb的人帮我们认清世界,这个过程就像擦玻璃,我们认为知道了,其实只是我们知道的,不知道的永远在前方等着我们。"以有涯随无涯,殆已!"。我想的不是悲观,为什么要知道一切呢?充满好奇和新鲜感是一件好事,也是一件乐事,对人要包容,对观点要包容,谁是裁判呢?

  3. 除了眼前的苟且,还有诗和远方的田野。
    我一直说搞软件是应用层面的,和上天入地没法比,的确如此,而且我竟然有了如此愚蠢而庸俗的想法,不去学习至少知道新科学,或者新认知,可能对工作没什么用,但是当你一直忙于应用层面时,好像在大脑层面差点什么,是不是觉得像个毛驴在转?抬头,仰望苍穹,深邃中给我启迪:生命的意义就是一直在探索新知。

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