向曾国藩的爷爷学教育（二）

场景三——

每当曾玉屏田间耕作时，他也要带上宝贝孙子一起去。

曾国藩好奇地问爷爷，为什么他不像爹爹一样在家里读书，而要辛苦地到田间劳动。

曾玉屏耐心地对孙儿说：“爷爷年轻时错过了读书的机会，只有放弃对功名的追求了。不过在田间劳动，我并不觉得太辛苦，你看大自然多美呀。绿草茵茵，河水清清，小鸟在枝头鸣叫，蝴蝶翩翩飞舞。再说了，经常参加田间劳动，可以活络活络筋骨，使人保持着旺盛的活力，劳动后获得丰收，特别开心。我们曾家世世代代没有离开过土地，土地养育了我们，我们当然要珍惜土地，撒下汗水，把田种好，这是我们的本分。”

这一场景中，曾玉屏老人对曾国藩进行了美的启蒙，引导他欣赏自然之美。并向他宣传了劳动的好处以及收获的快乐，还教育他要珍惜土地。信息量很丰富呀～

场景四——

小曾国藩和邻居春芽儿跟着曾玉屏来到田间，看到小河中许多小鱼儿，两人就想抓小鱼。

于是，他们手拉着手站在浅水中，活蹦乱跳的鱼儿在身边游来游去，他们喊了个“一二三”，便憋住气猛扑过去，想抓住鱼儿，可是什么也没抓住。

再来一次，两个孩子不甘失败，他们不相信抓小鱼这么难，一次两次三次，每一次小鱼都从两人的手边溜掉的，好扫兴啊！

俩孩子气得不抓了，可是过了一会儿，小曾国藩忍不住对春芽子说：“春芽哥哥，等会儿我们再试一次吧。我爷爷说过，做任何事情都不要心急，要有恒心、有毅力。”

此时一直站在树下观望他们一言一行的曾玉屏听到了曾国藩的话，不由微微颔首，他笑着发话了：“呵呵，不要气馁嘛，来，爷爷教你们抓鱼。记住啊，抓小鱼时一定要沉住气。当鱼儿游向你们手边时，先不要惊动它们，哪怕是手指头也不能动一下。当鱼儿已经游你们手心里时，你就要毫不犹豫地去抓住它，而且要牢牢抓住不放松。”

说完，还示范给孩子们看。看着爷爷的成功，两个孩子激动得两眼发光。

他们牢牢记着爷爷的教导，学着爷爷的样子，不再急躁，静下心来抓，果然双双成功了。他们兴奋异常，因为自己的劳动有了收获。

这个场景，首先让我感叹的是小小曾国藩的言行——“春芽哥哥，等会儿我们再试一次吧。我爷爷说过，做任何事情都不要心急，要有恒心、有毅力。”爷爷平时得付出多少教育，才能收获这一段话呀，难怪爷爷颔首笑呀。

接下来，曾玉屏老人不但告诉他们抓小鱼的方法，还亲自抓给他们看。身教重于言教，我无法不给曾玉屏老人点赞呀！何况孩子们从这抓小鱼中，还能学到遇事要沉住气、失败了不能气馁呢？

场景五——

这一天，秋风送爽，稻花飘香，清晨的空气格外清新，人们感到十分惬意。

曾玉屏带着小曾国藩从外面回来，不用问他们祖孙二人一定又出去捡粪了。

站在院子里读书的曾麟书眉头一皱：“家里不缺吃不缺穿，你们还要去捡粪。曾家也算乡间的绅士，以后别干这事了。”

曾玉屏脸一沉，他严肃地说：“勤劳节俭是曾家的传家宝，子子孙孙不可丢。”

这一场景画面虽然简单，却不但教育了孙子，也教育了儿子，还教育了我们，尤其是现在物质生活极大丰富的我们——勤劳节俭是美德，永远不可丢。