少年的远方，需要守望——《麦田里的守望者》
1.
无人关注的麦田
J.D.塞林格的《麦田里的守望者》，这本书，我常常听人提起，却又从未读过。及至年关，我才撕开了这本书的塑封，期待着它给我带来一段轻松愉快的阅读之旅。
可是，很快地，我发现了自己的预想是多么地错误。书中不仅没有什么吸引人的情节，而且全书充斥着各种各样的脏话：他妈的xx、乖乖、破xx……这些情绪化的口头语让我的阅读体验差极了。
可是，尽管如此，我还是遵循着一本书再烂也要读完的原则，耐着性子花了好几个晚上的时间读完了。
到了差不多最后，我才开始慢慢体会到作者使用这种语言风格的用意：作者用这样的语言风格表现对现实虚伪世界的不满，而他追求的是一种纯真。
2.
爱孩子和死去的人
主人公霍尔顿出生优渥，但性格悲观，讨厌学校，讨厌周围的一切。他不喜欢他的学校——潘西中学，而他一系列的消极举动以及他几乎全不及格的成绩，让他再次被学校开除。
被开除后，他浪荡在纽约的街头，喝酒，无所事事，甚至找了妓女。可是他又发现没有感情的性他压根就没有兴趣。
尽管像妹妹菲比说的一样：他讨厌周围所有的一切，可是他依然还是有所喜爱——孩子和死去的人。
本想一走了之的霍尔顿还是趁着黑，回到了家中，见到了自己最喜爱的妹妹菲比。他把自己的逃跑计划告诉了菲比，出去之后，又约菲比见面作为临行的道别。可是，菲比是一个聪明的孩子，她十分果敢地表示自己要和他一起出逃。最终，霍尔顿因为顾及妹妹亦或是其他的原因，选择了留下。后面发生了什么事情，他就没有再详细地说。
3.
失落的温情
小说里使用了大量的他妈的破脏话，但这期间，也是有着些许的差异。在小说的后半段，遇到了妹妹之后的霍尔顿在劝告之下，几乎已经不再骂人，可是离开妹妹之后，他又开始对这世界心灰意冷。在他看来，他周围都是些虚伪至极的家伙，他们没有人关心冬天的河里鸭子的命运，当然，也不会关心麦田。
从家出来之后，霍尔顿见了自己以前的老师安托利尼，他给霍尔顿讲“心性”，讲学校教育的意义，但这些都没有打动霍尔顿。反而是菲比的抉择让他感受到爱的牵绊，并给他勇气回到这虚伪的世界。
小说看似很消极，但内里还是隐隐约约闪烁出一种理想主义的破灭。主人公很喜欢读书，却讨厌学校教育，因为在他的眼中，学校里的人都装腔作势、无比悲哀。霍尔顿理想中的生活，是去远方找一份工作，顺其自然地结婚生子并自己教育孩子，以隔绝那些虚伪之人的伤害。
这样的想法，也许是每一个少年时期都有过的叛逆，而当一个人真的长大之后，便会逐渐忘却曾经的喜好，成为了自己原来最讨厌的那种人。
4.
麦田需要守望者
麦田是我们的理想，是少年的远方，尽管我们终将走在远离麦田的路上，但它依然需要忠诚的守护者。尽管这守护者会失望，会悲伤，但终究是给了迷茫中的人一点希望。让我们知道，在我们厌弃全世界的时候，至少还有人跟我们一样。
文|升腾的信徒
