青椒学习一年感触

在不知不觉中我已经在互加计划青椒学习长达一年的时间，记得，刚开始校领导找到我的时候，我是持着一份犹豫的态度，因为学习时间太长了，并且我工作的和生活上的事情比较多，我是打算拒绝的。因为跟领导关系还不错，只能勉强答应领导。

青椒学习一年感触

就在青椒第一节课的时候，我这种糊弄完事的思想还在，可是，在一次优秀打卡中我看到我的一个朋友也在这次的青椒优秀打卡中，我是一个较为好强的人，从这次以后，每次课前半个小时都在电脑前候课。经过不断的努力，我一次又一次的成为优秀学员。直到现在，我在我们县的成绩还位于前列。

青椒学习一年感触

在这次的青椒学习中，让我这个年轻的教师又一次的成长。学习到发达城市最顶尖的教育理论以及各位名师的分享。真的庆幸，当初没有放弃它。南京浦口区行知教育集团总校长、全国师德标兵“杨瑞清”校长，这位从事教育长达38年，可以说杨校长是看着中国教育一步步成长的见证人18岁参加工作的他，来到当时十分贫困的地区进行任教，就是这样一位靠着陶行知教育思想影响的人为中国的教育做出了卓出的贡献，在这里我想这位“老前辈”致敬。

青椒学习一年感触

面对学校办学条件长期得不到改善以及教师队伍长期得不到稳定等多重困难，我都不知道杨校长是如何走过来的？难道仅仅是心中存在的“知行教育”思想嘛？遇到难以解决困难的时候是否想过放弃？

青椒学习一年感触

这都是我想从这节课中杨校长的口中想要知道的答案，可是在这样一个万人课堂中想要有如此机会可以说是很难，所以，希望有机会能到南京的知行中学走一走，看一看。杨校长讲到陶行知的一句名言：“小学教师之好坏，简直可以影响到国家的存亡和世运之治乱”。“庙小乾坤大；天高日月长。”小学校便有如此气魄。这句话充分肯定小学教师的重要性，所以听到这里感觉自豪和骄傲，因为我们被赋予着神圣而又光荣的使命。但是，也感到肩上的担子很重，孩子在小学阶段的教育影响着孩子的一生，这份责任与义务让我们时刻绷紧一根弦，就是对孩子负责，对自己负责，对国家负责。

青椒学习一年感触

杨校长反思：

1.  新时代的教师要学会成长。每个人都希望活得更有价值，我想相信，选择走行知路，当乡村教师，同样可以找到生命成长的乐趣，同样可以创造崇高的生命价值。新时代，建设教育强国，呼唤一大批像陶行知先生那样的大国良师。

2.  新时代的乡村教育要学会联合。一定要意识到自身的力量是及其有限的，封闭办学是没有出路的，陶行知教育的精髓就是联系生活实际，充分整合资源。我们可以相信，身边有足够的资源，足以为乡村孩子提供优质教育，足以改变一所乡村学校的落后面貌。

3. 新时代的乡村教师要学会赏识。教师成长，学校发展，课程开发，一切为了孩子。在陶行知先生的儿童观的启示下，我们意识到，完成立德树人根本任务，需要将爱落实在每个孩子心田里。我们再也不能做天天骂花苞，日日掰花苞的蠢事了。

以上三点都是杨校长几十年总结出的经验，是值得我们这些年轻教师借鉴的，这样会使我们走很多弯路，我们作为新时代的乡村教师我们应该时长反思自己，教育是一种常做常新的事业，教育无止境，教师生涯也是一个不断创新、不断前行的充满新奇的旅途。反思将让师生的生命变得五彩缤纷，反思将让我们的教育变成一只抑扬顿挫的交响曲。一个善于反思的人，永远拥有前进的动能；说到底，做新时代的乡村教师，就要积极地更新知识、观念和能力，遵循学生成长的规律去创造性地工作。

青椒学习一年感触

让我们热爱教育、热爱学生、使教育适合学生的发展，让我努力为学生的发展创设必要的条件，使学生和教师共同快乐的成长。这次学习不仅使我感受到了学习带来的快乐。更树立了终身学习的观念。坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。最后一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！