绘本讲师训练营【第30期】17/21实践原创《小黑鱼》
2019-06-10 本文已影响18人
淼妈Sunshine
30026 杨欣
《小黑鱼》
作者：［美］李欧.李奥尼 文/图
翻译：彭懿
出版社：南海出版公司
绘本讲师训练营【第30期】17/21实践原创《小黑鱼》
今日有幸到小宝的幼儿园讲故事，讲本李欧.李奥尼的作品《小黑鱼》。
教学目标：①认识大海和大海里的一些生物， ②能够理解团结的力量，③学习小黑鱼的勇敢尝试和创新精神。
教学对象：幼儿园小班
延伸和拓展：①大鱼吃小鱼的游戏②DIY小鱼
教学准备：绘本一本，手工蛋糕圆盘，手工剪刀，彩笔几支，双面胶几个。
绘本讲师训练营【第30期】17/21实践原创《小黑鱼》
讲故事前的导入环节是问有没有小朋友去看过大海，或者海底世界，都看到过什么生物，有没有看过《小黑鱼》这个绘本。小朋友们个个积极举手回答。
绘本讲师训练营【第30期】17/21实践原创《小黑鱼》
由于只有半个小时的时间，没有给孩子很多的互动，直接讲了绘本故事，随着故事情节有开心-难过伤心-无奈-探寻-开心的音调过了一遍。虽然已近中午午餐的时间了，但孩子们还是耐心的听完了，还要再听。
绘本讲师训练营【第30期】17/21实践原创《小黑鱼》
实践反思：
在半个小时内故事虽然讲完了，但是准备的两个延伸和拓展一个也没有完成。
想起在绘本讲师训练营里，最后个人10分钟考核，啊渡老师的点评：一个优秀的绘本讲师无论规定多长时间都能在规定的时间内讲完。让我记忆犹新。
再者本来准备的是一个小时，结果学校的一位老师因为参加教学视频比赛，占用了宝贝们和宝贝们的教室，后来不得已我们又换到别的班级教室，宝贝们专心的上了一节视频录制课又接近了午餐时间，宝贝们其实已经很累很饿了，面临这样的突发事件。想起班班王玲老师的话语：要有准备随时对面临的突发状况调整自己的状态。这次很遗憾的只有舍弃延伸和拓展了。其实若我在故事情节中再讲的再简洁些的话，可以完成一个游戏的延伸，相信孩子们可能更喜欢。
绘本讲师训练营【第30期】17/21实践原创《小黑鱼》
