【4班3组】Day9新媒体写作的特殊之处

【4班3组】Day9新媒体写作的特殊之处

4班3组-白-322

文章标题修改/分析，价值分析

【作业如下】：

原标题：怎样教出天才儿童？《最强大脑》凡爸爸：你要学会陪孩子玩

修改标题：怎样教出天才儿童？13岁中国战队小将父亲告诉你：一定学会这个教育秘诀！

价值分析：观念更新：以《最强大脑》13岁天才儿童凡正阳父亲的育儿观为切入点，提出陪孩子玩游戏是最好的学习方法，然后引出我司双语教学的STEM课程，正是在玩的过程中让孩子学习科学知识。

中国古代就有寓教于乐的理念，我并不是第一个提出这个观念的作者，也不是将这个观念说的最深入人心的作者，甚至还有一些内容，是沿用前人的理念，所以这篇文章，给读者的价值很低，更多的是营销我司产品。

信息更新：《最强大脑》这个综艺并非时下热点，也不具备很广的传播性，甚至不具时效性。我在这篇文章中提出的寓教于乐的观点，也并没有更加全面更犀利，所以文章总体价值不高，给人隔靴挠痒的感觉。这与我本身对教育领域了解不深有很大的原因。