我是春蕾五幼的丁静雨老师，正在学习侯爸的正面管教第二节，希望我和

    今天，我们期待侯爸的《正面管教》课程又要开始了！在开始之前，我们做了上节课的内容分享。在侯爸的课程中，我总是收获满满，现在是我们《正面管教》的第二节，要开始了！

我是春蕾五幼的丁静雨老师，正在学习侯爸的正面管教第二节，希望我和周围人更幸福！ 我是春蕾五幼的丁静雨老师，正在学习侯爸的正面管教第二节，希望我和周围人更幸福！

一、新知

  侯爸今天讲的是“归属感”和“价值感”。这么陌生的六个字，我从未接触过，因为我没有自己的孩子，所以不懂那么多，可是，在侯爸说出来关于归属感和价值感的例子之后，我就深有感触，在妈妈有第二个宝宝之后，没有人理会大孩子，所有人都忽视大孩子的存在，那么大孩子就会想尽一切办法引起你的关注，就算他办了错事，让妈妈吵他、骂他，但是在这个孩子的心中就会产生一种想法，我终于成功了，下次他就更会变本加厉。我们要知道他们“怎么做”之前，要先知道他们“为什么要这样做”。

  二、改变旧知

  在面对自己班里的孩子，平时，他们捣乱，上课搞小动作，说脏话，完不成作业，我们的一贯做法就是惩罚。在看嫂子家孩子的时候，当孩子在超市里吵着非要这个玩具，不买就坐到地上哭，无理取闹，而我的处理方式就是直接把他抱走。

  三、实践

  虽然我还不是一个妈妈，可是，在这节课中，我真的学到了很多很多，也收获了很多，平常在面对孩子无理取闹时，我们可以先问问孩子为什么要这样做，这样做的目的是什么。

  今天我就来跟大家讲一下我家里侄女的事情吧！

  下午，我刚到家，一进门，我小侄女两个眼睛就水汪汪的望着我，跑到我身边就拽着我，要我带她去超市买糖，我告诉她今天不行，她就在地上打滚、哭闹，刚开始的我特别生气，后来忍住了，我告诉她，今天姑姑没有带钱，等下个星期回来了我给你买玩具好不好，她默默地点了点头。

  其实，我们是可以跟孩子讲道理的，不能因为孩子无理取闹，就告诉她坚决不行，你不能这样做。有时候我们也要尊重孩子的想法。

我是春蕾五幼的丁静雨老师，正在学习侯爸的正面管教第二节，希望我和周围人更幸福！