对抗反思的相关培训-2020/07/22-25

踏入新职场的第五天，就要出差去参加对抗反思培训，附带一头雾水+一脸懵逼の我

出发

提问：什么是对抗反思？

回答：对抗-是我和别人有冲突,打一架吗？

          反思-我打人后,反思下次怎么打吗？

就这样，对于“对抗反思”一脸懵逼的我，踏上了去上海的三天培训。

三天过后了，我的答案变成：

对抗反思是课程设计的一种方法论。它以案例为主，用带有冲突的游戏化设计，让学员浸入体验课程，得到醍醐灌顶的新认知。

参加讨论中

以下记录都非常学术+无聊，哈哈哈

Day1 方法论：【对抗反思八步曲】

第一步：

挑选核心知识点，定一个一句话的课程目标

第二步：

挑选可能适用的课程对抗形式，打分玩法、小组讨论+呈现+导师点评、1v1、1v多、多v多、内部多方の对抗形式。

第三步：

制定课程框架，(就像是造房子搭骨架一样)

第四步：

编写课程核心部分内容，找到核心冲突点，体现出最终的展示形式（道具：评分表等）

第五步：

扩容包装案例

第六步：

重新验证对抗方式并确立最终的对抗方式

第七步：

从最终的对抗方式进一步装修案例

第八步：

试用并获取反馈、改进

tips：

教的不是技巧而是理念；案例中的分数高低不是关键，重点是差异化、反差、对比。

最先确定核心主旨（一句话中心思想）掌握倒推的思想，不要企图在案例中包含所有的元素（对抗、反思、趣味等等），可以融合，但不能强加，一些游戏化形式加入传统课程可以丰富一些新形式。

大实话：原来，线下课程最厉害的不是老师给了你多少知识，而是你吸收到哪一句醍醐灌顶的话，对这句话有了打破认知的想法。

Day2 思考设计原则

对抗反思案例第二天，在设计案例的过程中，我们开始边模拟边思考这种案例的设计原则。

总结出来的几条原则有：

1、先设计对抗再倒推案例

2、设计对抗第一步是确定核心一句话要点

3、通过一句核心要点确定对抗形式、确定第一个角色

4、每增加一个角色，就要增加一个剧情

5、确定核心对抗形式后，其他的剧情都是为这个对抗做增强效果

晚上的模拟，说实话，效果还是没有起来，让我特别心塞。

模拟の小伙伴们也是一脸懵逼，让我深刻的感受到：设计好一门课程，把它有效果的展现在学员面前，是一件多么不容易的事情！

这种案例需要不断设计、不断测试，来回调整细节。对抗的前提是双方都能清晰的知道最终的目的是什么。目的不明确，就很难对抗起来。

对抗反思的底层来自于游戏化设计，接下来需要好好读一些游戏化设计的书，把游戏化思维贯穿到案例中去。把这种案例做好，真正能起到解放老师的作用，教练的核心优势也能发挥出来。

Day3 反思总结

三天的培训，最后一天总结+拔高。

此次培训，对于线上课程VS线下课程，我吸收到的最不一样的点：

线下课程不能堆积一堆知识点的内容，最好的展现形式是：不让老师讲，而是让学员自己体验“反转后”悟出来の点，提取出来の那一句话。

最重要的三点：

1.那句话是什么？

2.围绕这句话，怎么做测评？

3.如何体现出“反转”来？

而且对于课程设计の重点：

1.对抗之后--->添加有意思的点，增强活跃度--->人性上，都喜欢围观不去参与。所以要在体验度上用课程直接体现。

2.在小组讨论的形式里面：1V1，1V多，多V1，多V多

3.使用信息不对称性，带来冲突，让学员产生足够的好奇心，只要老师能成功激发学员好奇心就时成功的一半。

受教の高人：

李威李总

1.

2.

总结：

初涉培训行业，感觉自己像个白痴一样，啥都不懂，但好在我脸皮厚，不懂就问，谁还不是从零开始掌握新知识呢！╭(╯^╰)╮

另外一方面，我也在思考，如果跳出这次培训来看，自己的定位是什么？我给公司带来的价值是什么？我和别人不一样的点在哪里？如何找到突破口+立足。

周复盘+日打卡

以下是和培训不相关の事，给自己的这次出行，留个念想！

Day0

晚上抵达上海后，直接去了阿里巴巴拍照留念，外加和初中好友小聚~

初中+高中同学~韩圈儿

笑的像个200斤的傻子~

Day1

晚上见到了我心心念的阿总，俩人秉烛夜谈，横跨两天，哈哈哈哈哈

雨中的阿总 美美的阿总

Day2

早起，绕着外滩晨跑×，是晨走！

外滩晨“跑”

忽略我的大脸

我和伶姐

Day2晚上，初中同学聚个餐。他们仨个都曾经是我的同桌~

二十年没见の同桌

友情难忘！

Day3

早上吃到了心心念的牛肉宽粉+第一次吃粢饭团~

湖南牛肉宽粉 粢饭团(好吃！)

滚回天津前，在上海来张自拍，放飞自我！

放飞自我！ 幽幽的白兰花

没买到白兰花，心碎了

肉粽子 回津时の余霞

#我应在江湖悠悠，饮一壶浊酒#