冬日暖阳洒未央 名师带教促成长——“国培计划(2019)

2019-11-22  本文已影响0人  叨叨魅

        冬日未央,遍洒暖阳。2019年11月21日,“国培计划(2019)”陕西乡村教师名师带教工作坊研修项目未央初中语文于红梅名师带教工作坊启动仪式暨同课异构活动在西安市第七十五中学举行。参加本次活动的有未央区进修学校郑巧贤校长、西安市第七十五中学高雅锦校长、未央区各初中语文教研组长及部分初中语文教师和“国培计划(2019)”陕西乡村教师名师带教工作坊研修项目未央初中语文于红梅名师带教工作坊主持人于红梅老师以及工作坊全体坊员。

        活动在工作坊三位坊员对《从百草园到三味书屋》一课的同课异构中拉开了序幕。          东元路学校的高蕾老师,抓住三味书屋求学生活的乐趣,引导学生从字里行间去体会鲁迅对先生的尊敬与怀念之情。

        文景中学的郭嘉妮老师,围绕百草园是我的“乐园”,从“乐”赏美景、“乐”听故事、快“乐”捕鸟三个角度,与学生一起揣摩精彩语句,在读写联动中畅游百草园。

        太元路学校的张瑛老师,用诗意环节串起整个课堂,“一代文豪,引领风骚数百年”“烂漫童年,芬芳缕缕沁心脾”“朝花夕拾,寻得闲静化纷扰”,从作者到作品,从文字到主旨,带着学生追寻“小鲁迅”的足迹,体悟“大鲁迅”的情感。课后,三位执教老师分别就自己的教学设计和课堂呈现进行了反思自评,与会的老师们畅所欲言,一起交流听课感受和教学建议。

        未央初中语文于红梅名师带教工作坊主持人于红梅老师以《聚焦核心素养,构建“学本语文”》为题,对参会老师们做了专题培训。于老师从核心素养关注个人发展和终身学习谈起,强调语文课堂要努力做到定位学本课堂,构建“学本语文”,从而促进师生在课堂上共同成长。讲座中,于老师结合同课异构的三节课例,同时加入统编教材中鲜活的教学案例,引导老师们认识统编教材的编写特点和使用策略。

        随后,举行了“国培计划(2019)”陕西乡村教师名师带教工作坊研修项目未央初中语文于红梅名师带教工作坊启动仪式。来自文景中学的许可老师代表全体坊员表态发言。未央区教师进修学校郑巧贤校长,在发言中对工作坊全体坊员寄予厚望,希望大家以此次名师带教研修项目为契机,以研促教,在教学中反思,在研修中提升,用最优秀的自己,成就最优秀的未央语文教育。

        路虽远行则将至,事虽难做则必成。全体坊员定会珍惜来之不易的学习机会,读写融合,教研相促。专业成长,我们一直在路上!

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