高效阅读习惯养成训练营第二课

今日读《大明王朝的七张面孔》，查找作者张宏杰资料、读序言和目录。计划用时1小时，实际用1小时。

【读书笔记】

读书之前为什么要先查作者呢？因为了解了作者的文化背景和他的经历，有助于帮助我们了解他的人生观、价值观，进而更好地理解要读的书。

张宏杰是复旦大学历史学博士、清华大学博士后，现在就职于中国人民大学清史所。有人评价他写的历史散文带给人的是“小说式的阅读快感”。作家莫言评论他，“可以把人们熟悉的历史事实呈现出完全不同的面貌，新鲜而迷人”。

从章诒和与丁东序两位著名学者为《大明王朝的七张面孔》做的序中，我们可以知道，张宏杰擅长以正常的声音来叙述历史事件，描画历史人物。例如，他笔下的海瑞是很好的一个清官，但与此同时，还是个偏执症患者。写这本书时，张宏杰只有33岁，但是他对历史的思考，总是能够在反思批判之余，抱有同情之理解。

在这本书中，作者描绘了大明王朝这出历史大戏的七个不同角色：“土皇帝”朱元璋、篡位者朱棣、太监魏忠贤、清官海瑞、叛臣吴三桂、忠臣郑成功和造反者张献忠。这七个人的画像合在一起，大致形成了大明王朝的轮廓。

作者研究历史，纯粹出于兴趣，不带任何功利目的。在写作过程中，作者完全是用自己的心灵和直觉与古人对话，用自己的生活感受体会古人的喜怒哀乐。他的兴趣在于：以一个当代人的眼光，去感受历史人物所处的复杂环境，以“同情之理解”揣度他们隐秘的内心世界。他让那些历史上的帝王将相、贼子乱臣从冰冷的史料中走出来，变成鲜活的形象让我们直接感受古人的智慧、权谋、无奈、残暴和血腥。

看了本书的序言，我不禁对书中将要讲述的、我们都那么熟悉的历史人物的故事抱着很大的兴趣，想要看看作者怎样用他“同情之理解”的心态去讲述乞丐皇帝朱重八的发迹史，篡夺侄子皇位的朱棣，祸国殃民的太监魏忠贤，清廉却偏执的官员海瑞，引清兵入关的吴三桂，下西洋的郑成功和农民军领袖张献忠。

很期待看到张宏杰先生笔下的这七张面孔。

【拆解】

写读书笔记的目的是为了更好地理解原文，所以它可以是写感悟，也可以是用自己的话复述别人的话语。我这篇读书笔记属于第二种，只不过，我不仅仅是复述，而且还进行了结构重组。

大家可以看到我这篇笔记的特点是：有自己的写作主线，但是素材用的是两位给本书做序的学者的。

写读书笔记和写作一篇文章一样，要有主题、结构和细节。阅读的目的是为了将书中的知识为我们所用，但是我们又不能将它们直接背下来，所以就要用自己的话去复述，从某种程度来说，复述的内容可以称为读书笔记。

这篇读书笔记的结构如下：

先说明读书之前为什么要查作者，然后顺理成章地介绍作者，介绍作者的时候，要避免使用百科全书式的介绍，而要增加信息，使之具有趣味性。

介绍完了作者就复述序言里讲了什么，注意围绕一个中心表达，切记东一句西一句。

说完了序言再来说目录，也就是讲述书中梗概。结合作者本人对待历史的态度，讲述他在描写书中人物时秉着怎样的观点和态度。

最后，引出自己读完序言和了解了本书梗概后的想法。

至此，一篇简要的读书笔记就写成了。

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无戒写作90天训练营第87天