48.幼儿专注力的培养

      今天参加了幼儿园组织的专题讲座《幼儿专注力的培养》，从童老师那里又学了不少。我把学习成果整理整理，方便以后反复学习。

1.改变养育的方式，培养孩子专注力。

1）不要频频打扰。

      父母的尖叫，夸张的语言都是过份的干扰。我们要闭上自己的嘴，谨慎打扰孩子。

2）不能借助电子产品陪伴孩子。

      亲子陪伴17:00～21 ：00为高质量陪伴时间段，用心陪伴孩子游戏，陪伴亲子阅读。科学地引导孩子使用电子产品，不能绝对的反对，毕竟有些游戏可以培养孩子的某些能力，但要限制时间。也不要极力地反对游戏，游戏与学习并不冲突。有孩子可以学习好，也能玩好游戏。

3）书房要有序，玩具要归类。

      这个问题正是我最近在考虑的。东西太凌乱，分散孩子注意力。客厅玩具角落很乱，无人问津，我应该网购各种大小的收纳箱，带着孩子们整理一番了，归类一下孩子们常玩的玩具，该扔的要扔掉。对于九岁多的孩子只玩枪支和各种积木，对于四岁多的孩子玩得更多的是弓箭，枪支，益智玩具和积木。书房的书架是越来越多，书本也增加了不少，可是客厅的玩具也搬了不少到房间，确实有点乱了。

4）不恐吓孩子，给予孩子安全感。

      这点我做得非常不好，有必要每天看几遍，最好能打印出来，天天提醒自己。习惯了恐吓、奖惩孩子，我该如何寻求一条适合孩子们健康快乐成长之路？

2. 看见孩子的需求

      不要只看问题，一定要透过问题看到问题背后的原因与真相。透过问题看真相，一切问题都可以被理解。

3.规则意识的培养。

      规则意识久了就成了习惯了，规则意识强的孩子学习能力也强。培养孩子的惠泽意识，轻松育儿，情绪平和。