回忆的沙漏

                  ——致我们逝去的童年

好像人越大，越容易回忆以前的事情。

它们像电影，穿插在日常生活中，断断续续的在脑海中浮现。它们有的一闪而过，短促却深刻，是常常被现有经历勾起的印记；有的洋洋洒洒，仿佛流水，记忆的闸门一旦被开启，便不由自主，倾泻而下；有的则是新加入的旁白，记忆中的片段在时间的冲刷下，历久弥新，很多事情只有当你站在岁月长河中向后望时才会显现。时间是一把良药，它让我们看清来时的路。

可回忆像沙漏。记忆中的内容存在于我们感性的思绪中，自由地流动，无论它们曾经或者此刻在容器中有多满，都终究会随着时间的流逝，沿着缝隙于不知不觉间一点一滴地流走。

所以我要接住它。

一

还记得上小学的第一天，我和c成了同桌，她也是我小学第一个认识的同学。我们的关系用那时写作文很爱用的一个成语“形影不离”来形容最贴切了。我们会在课间操时间跟在高年级队伍后面做操；会跑到灌木丛里将蒲公英种子剥开，把它们拿出放飞，自以为爱护动物；会取笑政治老师眼花，在做练习册时故意将字写的很轻很小；会在无聊的讲座中间不断地从后面溜走，上一百回厕所；也会互相讨论问题，考试时暗暗较劲。

有一次我们如往常一样在课下闲聊，她忽然问我:“我们会是一辈子的朋友么？”我不假思索地回答:“当然会！”“那好，我们拉勾！”我们将小拇指勾在一起，“拉勾上吊100年不许变。”手指用力地晃动，形成一个结。窗外的阳光洒进来，在手指上闪耀，镀成金色。

那时的友谊多纯粹。

二

小学生的想法很直接，世界是非黑即白，非我即彼的。就像动画片所呈现的那样。哪吒是英雄，自然神通广大无所不能，理所应当受到万千宠爱，纵使遭遇许多困难，但最终也会有一个完美Ending。女娲是恶魔，它十恶不赦，就该遭到所有人的唾骂，粉身碎骨，受到正义的惩罚。

交朋友也是如此。

有一次，朋友x在课间跟我说:“你最近又跟J玩儿了吧？那行，以后别跟我玩。”我赶忙解释:“你们都是我朋友，我一样跟你玩。”可她态度坚决，“你少来，跟她玩儿就不能跟我玩。你明天把我给你东西还给我。”我解释无效。于是回家，将她送我的记作业纸、卡片、笔等所有东西收拾出来，第二天全部还给了她。

可年少时的矛盾像一阵风，在我们的生命中呼的吹来，一带而过。没过多久，我和x又一起谈天说地，像以前那样分享彼此的玩具、用品。之后她又因为看到我和别人走的近而翻脸，强制我将她的东西全部奉还。

如此反复，乐此不疲。

三

我们的校园生活中，尤其是女生之间，一定少不了那些勾心斗角的精彩戏份。女生，一种奇怪的生物，天生就有数不尽的小心思，尤其在童年时期，完全不加任何遮掩地展露无遗。

这种事情太多太多了。

就拿F来说吧。

她长相出众，教师子弟，还会弹电子琴，有时会请假参加比赛，可以说自带光环。因此时而激发一些同学的嫉妒心，而我是一个同情心泛滥的人，所以每每这个时候就成为了一个中间人。

小学时候经常布置做小报。我们勾勒每一个花边，设计不同的版面，涂各种各样的颜色，每次都要耗费一天的时间。可有一次F居然将打印的图片贴在了小报上，彩色的图片，清新脱俗，层错有致，的确很出众。可是凭什么，最可气的是，这张小报居然还被评为优秀作品，要张贴在教室里。同学的不满一下子就被点燃了。

张贴小报的任务由我、c、J完成。我们按顺序将它们沿着教室墙上白绿两色的分界线贴成一排。当贴到F的小报时，恰巧看到F经过，这时，c故意提高音量说:“看这张打印的，效果就是不一样。”J连忙附和，“就是，我们辛辛苦苦做的，人家多轻松高效。”我用眼角的余光看到F在一旁望着我们这边驻足，小声地提醒她们:“别说，她听到了，”可她们朝我使了个眼色，继续评论，释放他们的快感。

女生之间的那些小九九永远也说不完，如果要将它们串起来，连成线，能绕地球一千圈一万圈都不止。它们好像星星，密密麻麻地铺满整个银河，一闪一闪，照耀着我们的过往。

然而最令我印象深刻的是关于Y的故事。

Y与F是截然不同的两种人。她是五年级跟随父母从农村转到我们学校的，举手投足间不免透着一股“乡土气息”，再加上她在开学初期屡次模拟考试中进入“满分阵营”，不免又成为了同学们的眼中钉。

事情爆发在一次体育课上，小学尤其是后期的体育课基本都是自由活动。同学们三三两两组合，或做游戏或闲聊，只听J在人群中嘀咕着:“我刚才上厕所，看到Y用手擦屁股，已经好几次了。”此话犹如一颗炸弹，立刻在人群中引爆。许多同学闻声前来，聚在一起，越聚越多，形成一个圈。

我一开始也参与其中，说了几句“你真的看清楚了吗？真的假的？”诸如此类的话。可后来围观看戏的吃瓜群众越来越多，语气也越发戏谑，宛若置身风暴中心。我顿时失了兴趣，从人群中抽离出来，往操场的另一个方向走。

走着走着，碰到了Y。她看到我，说:“你怎么一个人？要去哪儿？”我起初看到她有些尴尬，但之后立刻隐藏起刚刚经历那件事情，说:“没事干，咱俩一起吧。”于是我和她坐在篮球架边儿上，闲聊，聊着聊着，她就说到了自打她转学以来，同学们断断续续对她的指手画脚。

我们总是自作聪明，以为自己做的许多事情别人不会知道，可偏偏对方一清二楚。

听着听着，我心底那份怜悯越生越大，就像气球，注入体内的气越来越多，越来越多，终于，我没忍住，将在操场那端的情形告诉了她，只是单纯的不想让她被蒙在鼓里。Y听后一惊，眼眶一点一点地湿润，泪水开始慢慢地往外溢，停顿了几秒，然后抬起头，看着我说:“你也相信吗？”我说:“当然不信，我告诉你的意思就是让你不用理她们，他们常常做这种事情。”她的眼睛一眨，泪水嘀嗒而下。我递给她纸巾，又说了几句安慰的话，可她仍在自言自语地抽泣:“谁会用手擦屁股啊。”眼睛红肿着，委屈又带着一丝愤恨，泪水划过脸颊，在那张其实很秀丽的脸上留下几道泪痕，实在令人心疼。

下课铃响了，我们背起书包往校门外走，一路无语。她仍在抽泣，思绪还在不断重播着着那件事，我心里也同样五味杂陈。

年少时我们如焰火一样释放燃烧自己的情感，不计代价，可现在，我们都学会了克制，收敛自己的锋芒，懂得尊重别人，在不同的场合熟练地变换着语言、表情，拥有一副成熟大人的模样。

我们都曾犯错。

四

童年怎么能少了男生的身影呢？那个时候男女生之间没有什么隔阂，常常在一块不分你我地玩。丢手绢、迈大步、捉迷藏、扔沙包、跳蹦蹦床……游戏丰富多彩。所以现在每当想起这个时我就很庆幸童年时期电脑还不普及，否则，会失去很多乐趣。

我在小学时期，犹以四五六年级为重，有一个关系很好的男生，就叫他Z好了，因为他偶像是周杰伦。

我们曾在上课的时候偷偷传纸条，被老师发现后Z机智地上交了同样正在传纸条的R的纸条，侥幸躲过一劫；

我们曾在放学路上去公共厕所时，忽然看到里屋飘过一个黑色的人影，吓得赶忙往外跑，从此每当看到WC的字眼就想到桩“WC事件”；

我们曾在无数个周末去彼此家玩，美其名曰写作业，实则在打电脑游戏。那个时候很流行玩4399小游戏，其中，我们最喜欢玩弹弹堂，双人版，虽然我们是一方，可是却在很多时候出其不意地故意炸对方一下；

我们也经常互相借书看，不过大多数都是我借他的。他家书很多，杨红樱的系列，《笑猫日记》，《淘气包马小跳》等，郑渊洁的皮皮鲁系列等等，它们成为我童年很珍贵的财富。

我们曾为了去家对面8650部队的活动室玩，爬偏门的栏杆，但最后无奈因为我爬不过去，被保安看到，呵斥轰走；

我曾帮他罚抄课文被身边朋友骂白痴，可依然手不听指挥地抄着；

他曾在我过十二岁生日时，用攒了半年的零用钱买了一个多功能台灯。

……

太多太多的回忆了。

可毕业就是告别。我们在不同的中学上学，有了各自新的圈子，偶尔会在QQ上嘘寒问暖一下。

再见已是高三。

那是清明节假期，他们学校放假比我们早一天，然后他来我们学校找他和我同班的发小玩，顺便来看看我。临近高考，我正在座位上做着数学卷，这时，他的发小拍了拍我的桌子，说:“Z在门口找你。”我一惊，思绪瞬间坐上了时光车。我走到门口，看见他在楼道里倚着栏杆站着，他长高了，也瘦了，和童年时那个白白胖胖稚气未脱的男孩有着很大的区别。我突然有些恍惚，愣了几秒，但很快恢复了理智，对他说:“什么时候来的？”他回答:“刚来。”一个低沉的声音传来，我又是一惊，感觉自己在穿越，仿佛眼前的他并不是他。之后又寒暄了几句，问了问彼此的近况，然后他说:“你怎么不长个啊？”露出标志性的微笑，我这才觉得很亲切，这种感觉很奇妙，好像恍如隔日，一个略显陌生的脸，说出了一句熟悉的话。

我们的脸上，写满了时光的印记。

我们之间，隔着整整六年的青春，怎么跨也跨不过的青春。

可就算时光蹉跎，岁月荏苒，熟悉的人依旧会很熟悉。就像离家多年的游子吃到了家乡菜，虽然久未品尝，但是当那股味道传来，顺着鼻尖进入喉咙时，那份独属于你的记忆中的香甜依旧那么沁人心脾。

记忆是很奇妙的事情，它可以冲淡很多，也可以抹平很多，但完整无损地留下来的，都是最珍贵的人和事。

风吹雨成花，云翻涌成夏，可那年那时的我们，一如往初。

五

说到男生，我还想到那唯一一次和男生近距离接触的交谊舞。

全校大型的活动，最后要选出男女生各五十名代表学校参加比赛。起初，每个班要出二十名身高均衡的男女生，我也在其中。

我还记得我第一个舞伴是邻班的班草，但这是我后来才知道的，我开始并不认识他。跳舞的第一个动作就是牵手，男生绅士地将手伸出，做出邀请的动作，女生缓缓地将手放上去。

虽然男女生平时玩得很欢，但却是第一次要做这种正式的动作，于是瞬间“哇”地惊叹声弥漫开来，男女生们微红着脸，有的小心翼翼地尝试，有的则迟疑着久久不肯做出动作。排练的第一天就这样过去了，有些刺激，有些羞涩，像极了初升的太阳。

后来排练步入了正轨，随着比赛时间的一天天临近，刷人也越发残酷。

一次排练间隙，老师微笑着走到我身边对我说:“**，你想不想跳这个舞啊？”我向来实话实说，于是脱口而出:“不想。”这时老师稍显紧绷的神色渐渐放松了下来，但依然面容和蔼地说:“那这样，你先回去，之后如果我们有需要再通知你，好吗？”我点点头，和另外几名同学一起离开了队伍。

然后……就没有然后了。

六

要说到男生缘最好的女生，那一定非F莫属了。她相貌出众，活泼大方，很受男生的喜欢。我每次看《甄嬛传》，都觉得她很像刚入宫的甄嬛，个性开朗且做事有自己的态度，身边从不缺少大批的朋友和追求者，以至于我在她身边会有时会觉得自己像安陵容，不自觉地就会被冷落。

可我了解她，从不记她的仇。

在我们班，单单数给她写过情书的男生就好几个，传纸条这种事情对她来说乃家常便饭。每每上课，总能听到后面传来男生的声音:“麻烦给一下F，”于是时间长了，便形成了一个专属通道。起点在变化，可终点永远都通向F。

这些男生里，大多都是一时兴起，他们乘着年少青涩的船，驶向F的彼岸。

可L不同。

初中中考考实验，榆次的考点设在我们学校。听x说（我和x中考在一个考场，世界好小）L考完以后还跑到我们教学楼里找F所在的教室（我和F初中同班），最后当然没有找到，不然这故事我也不可能后来才听说。

但L对F日复一日的思念不假。

他在初中这几年间就断断续续地联系着F，关心她的近况，询问她的态度。可F只把他当做朋友，聊得投机的朋友，除此之外，并无他想。L在被拒绝多次之后，就再也没了音讯。

年少的爱恋总是这样不疾而终。它匆匆而过，映着多少情窦初开的脸庞。

前不久，我与F在QQ上聊天，我无意间问她:“小学那些男生，你真的没有想过他们吗？”她停顿了片刻，回复道:“想什么？”她是真的没有把他们放在心上。

这就是我与她最大的不同。她大大咧咧，只在意她自己在意的事情，而我，只要有谁对我哪怕有一丁点的好，我都可以记一辈子。

岁月如烟，似水流年。

回忆的闸门开启，便收不住了。

就暂且先写到这儿吧。

那片笑声让我想起我的那些花儿

在我生命每个角落静静为我开着

我曾以为我会永远守在他身旁

今天我们已经离去在人海茫茫

他们都老了吧？

他们在哪里呀？

我们就这样各自奔天涯

啦……想她。

啦…她还在开吗？

啦……去呀！

她们已经被风吹走散落在天涯

有些故事还没讲完那就算了吧

那些心情在岁月中已经难辨真假

如今这里荒草丛生没有了鲜花

好在曾经拥有你们的春秋和冬夏

他们是我生命中的花儿:我小学第一个朋友c；联系一直没断过，现在还常约出来玩的F；虽然经常说人坏话，可本质是一个古灵精怪的可爱的女生J；最志趣相投的同桌N，（我们都是兴趣爱好偏男生的女生，不喜欢毛绒玩具、芭比娃娃，热衷于拍卡，喜欢看英雄主义的打仗的动画片，常常在空余时间画打仗的战略图，分别布置自己的区域，这是地雷区，这是炮弹，这是粮库，互相进攻，玩得不亦乐乎）；还有Z、x、Y……他们在我的世界里，静静地绽放着。

我常常觉得我们像拴在一条线上的风筝。虽然飞去不同的天空，欣赏着不同的风景，飞行轨迹也早已千差万别，可我们飞过彼此的天空，留下印记，在线的相互作用下，时常记起，轻轻惦念。

如此，足矣

我好像终于懂了为什么有那么多记录童年青春的小说存在。

它，是永恒的美丽的主题。

它虽然荒唐，却荒唐地可爱，是“想起来可爱可怜可歌可泣可是多怀念”的美梦；

它虽然青涩单纯，却不计前嫌，是“绿草地的露珠，蝴蝶四处飞舞”的纯真岁月；

它虽然无知鲁莽，却饱含一腔热血，是“就算与时间为敌，就算与全世界背离”的勇敢；

最后，兵荒马乱，我们潦草地离散。

如果回忆是沙漏，那么这些人和事就是留下的珍珠。它们附着在沙漏里，在水长年累月地冲刷下，日渐明亮，闪着光泽。

照亮了，我们那逝去的童年。