毎天学习一点《细说汉字》

    自从上月23号，加入齐帆齐写作培训课。第1节课老师说的，阅读要保持着一目十行的速度。要做到一目十行的速度，不仅是要就有一定的阅读能力，而且也具备一定的汉字识字的能力。这是我个人认为也不知道这种想法是对还是错。

        自从买了《细说汉字》这本书以来，都会经常的去看这本书。这本书一共收集了1000多个字。然后我尽量做到一天学习一点，争取在这个月里把这本书写完。

    通过阅读这本书知道任何一种文字都是是代表有声语言的，这是世界上一切文字的共性。依赖于语言的产生而产生，随着语言的发展而发展。汉字的起源和发展，以我们中华民族的文化紧密相连，可以这‘样说，没有文字就没有我们中华民族的光辉灿烂的文化。

    我们都会疑问汉字是由谁去创造的呢？历史上的观点总认为汉字是吉颉个人所创造。 然而，考古科学的种种发现，却越来越多的证明汉字是广大劳动人民的创造成果。我们的祖先在新石器时代已经创造了

汉字。事业上的文字是多种多样的，但总的说还可以分为表意和音标两大文字体系，而汉字则属于表意文字。所谓表意文字就是文字及语言的语音方面不发生直接联系，每一个字只是表示一个音节，不能明确表示读音，对一个字的本身就表示一个意思。

        我们都知道汉字是属于表意体系的文字，字形与字义有着密切的关系。一提起汉字的结构总离不开“六书”之说。所谓“六书”，就是才能分析汉字结构所归纳出来的6种条例。“六书”这个名称，最初见于《周礼.地官.保氏》。“六书”分析汉字的结构，射手汉代古文经学家发端的。“六书”的名称和次序：象形，指事，会意，形声，转注，假借。