一、基础认知篇

一 、基础认知篇

任何领域，我们从接触到精通，都会有一个缓慢的过程，这一成长过程就如花开花落、四季更替的自然法则般，任何急功近利，华而不实的做法都是自取其辱，既不符合主流认知，也不符合大脑的学习规律。

理解并改善生活的视角有很多种，“个人管理”就是其中之一，也许听起来并不陌生，但是这里会有许多你之前接触不到的系统性、贴实和自然。

因为学生视角比较容易理解，但也能以小见大，所以我将文中部分内容以学生视角来阐述

为了便捷，下面我会将“个人管理”简称为“PMC”（Personal Management Course）。好了，准备准备，快开学了。~

开学了

带着各种期待，终于迎来了新征程——开学。在学校，我将接受各类学科的教育，学习如何融入班集体，如何和老师沟通，如何将成绩提升，这期间，我会很忙，虽然只是一个学生，但是也可以媲美所有的不堪重负。

一如既往，报名后老师就开始分配宿舍、座位，并告知学生学校的规章制度，学年的基本规划，班级班规，准备挑选班干部、作息规律、上课时间等各类基本信息，对于一个新学生，可以不慌不忙的记住这些，但这些不断涌入的信息仿佛也永远不会停歇，想更好的生存，我需要尽可能多学习，多了解。

从班主任的基本介绍，到私下接触不同新同学，解决生活问题，学习问题等，接受新信息，处理问题，这种阶段仿佛永无止境。而作为一名学生，我想做好这些，我想在学生中饱受欢迎，成绩突出并备受关注，我希望能独立解决我自己的所有生活问题。可我深知，做到这些没有想象那么简单，因为所有人都在努力这么做，但不同人之间仍会差距悬殊。

一开学的你也许一开始信誓旦旦，但慢慢习惯磨平棱角，接受自己的现状。作为一个学生，仿佛并没有充分的能力去追求明确且崇高的理想。我们或多或少都想当一名卓越者，但在能力成熟之前，仿佛就只能接受身边的一切，缓慢的成长。

或许许多人已经告别了最初的求学生涯，步入社会。因此更能看清楚到环境体现的规律：“无论你在哪，你都需要真实的综合能力来凸显卓越。任何华而不实，漏洞百出的能力，都不足以让你维持良好的生存。”

我们可以接受过去的不完美，但摇篮般的环境一旦破碎，没有人会接受你的一无是处，我们必须振作起来，通过自我觉察，掌控自我。

看似正常工作生活的每个人，都无法避免突如其来的新安排，四面八方涌入的信息，浅尝辄止的项目。许多人终日忙忙碌碌，大脑的存储空间却早已不堪重负。

科学有效并值得信赖的个人管理体系，可以帮助你整理大脑思绪，在平静中妥善安排一切。