读原文的妙处

这两天，在读《小鹿斑比》，因为学生在读，所以也跟着一试，其中的描写细节对与森林的描述确有其引人入胜之感。在随着行文的深入，我除了注意到每个章节的小标题之外，还能够从文中的一些层层深入的脉络中感受到阅读原文的美妙。比如说在《小鹿斑比》中看到斑比在问鹿王：那个“他”是谁的时候？鹿王只是告诉斑比自己去看、听、想、判断。这个如果没有前面的阅读做铺垫，很难达到那种心灵上的共鸣。
时看时进，总会有收获的。