自学是门手艺，第三十九天

2019年11月06日 开始阅读《自学是门手艺》 第三十九天

后记：自学者的终点

1、磨练自学手艺的你，早晚会遇到这种情况：

必须学会一个没人教、没人带，甚至没有书可参考的技能。

我通过自学习得的没有人教、没有人带、甚至没有书可以参考的技能，能拿得出手的只有两个：

写作长销书。

投资区块链。

在2011年的时候，在互联网上，关于区块链连本像样的文章都没有。

剩下的事情很简单：

谁能持续研究，谁就可能更先成为专家。

在最后，还是一样的，决定因素在于有效时间的投入——仅此而已。

2、我在实际投资后，对比特币也好、区块链也罢，理解会更深一些——道理很简单，因为驱动力不一样了。

刻意思考：这东西我还能用在哪儿呢？

把另外一个领域里的知识拿过来用，是在一个“没人教、没人带，甚至没有书可以参考”的领域中，最基本的生存技巧。

就算我们百分之百只依靠阅读，那内容不还是别人写的吗？写内容的人，实际上就是老师。没错，书籍是历史上最早的远程教育载体，即便到了今天，也依然是最重要、最有效的远程教学载体。阅读的好处在于，在对老师的要求中没有地理位置的限制——若能自由阅读英文，那就连语言的限制都没有了。

各路牛人都在书里。

在写书的群体中，牛人比例相对较高——这是事实，古今中外都一样。

无论学会什么，都要进一步刻意思考：这东西我还能用在哪儿呢？

3、因为自学者是自发去学的，原动力在于自己——不像其他人，是被动去学的，原动力并非在于自己。

由于原动力在于自己，尽管在遇到困难时一样会苦恼，但自学者拥有持续的原动力去克服那些困难，因为，他们总会在克服困难之后获得更强烈的愉悦感和满足感。

“刻”我很认同——刻意练习，刻意思考，刻意保持好奇心，刻意学习一些看起来与当前所掌握哦的手艺完全不相干的知识……

我的思考：整本文章就算是大部分在“囫囵吞枣”中阅读完了，相信我们还要不断重复阅读以及践行。

在这后记中，我其实很赞同笑来老师所说的，比如说区块链，我们也许不是那么一下子可以理解的，如果真的想理解，那应该自己一个deadline的时间，我们可以想想，就算是像笑来老师这种水平的人，每年还要研读比特币白皮书若干遍，而我们有什么理由不去做呢？

我觉得可以在思考到一定程度后，然后就投入金钱，这真的会让我们的动力有所区别，因为我们投入了实实在在的金钱，我们会觉得这个东西我们花了钱，我们需要去学习一下，就像一门课程，免费的跟收取了你一定的费用肯定会让你心理觉得有区别的，所以收费是可以更加驱动我们前进的方式。