4.25

昨天孩子上了第二阶段的第二次课。他的拼地板开始多了一步选颜色。以前他不管颜色随便拼。

回家的路上，他在地铁站主动去帮助等车等错方向的人。他礼貌地和人打招呼，然后告诉等错站台了，本侧无车，他一边指着屏蔽门上的字。他一次又一次地帮助只看手机不看标识的人。我在一旁看着他，笑着对他说，你又做好事了，他们都很感谢你，你不说他们一直在等，关门了也不到车