教学主管组织教学评议应该注意什么

        多年前，我们组织过以训练教学主管为目的讲评课大赛，基本形式是：一个教师在前面讲课，台上分为两个评议团队，每个团队一个教学主管。教师讲完课后，一个组的教学主管领着本团队的全体人员，对教师讲课进行评议；另一个团队在一边观察这个团队的评议过程，努力发现评议团队在评议过程中全体、个人、教学主管出现的问题，最后我们的教研员对讲课教师、对教学主管的评议组织进行点评。这样一种组织形式，是从业务上全面培养我们培训机构的教学主管，对教学主管的能力提出了全方位的要求，要求我们的教学主管以下几个方面过关，才能组织评议好课程。