行走的力量

2018-05-29  本文已影响0人  林大侠2020

        一直以为行走只是行走,却没想到这一“行”这一“走”始终有正面管教的相伴。两天的中国正面管教智库与讲师年会,又给了我重新看待正面管教的新视角。

        勇于跟自己说“不”。两天里,“对不起,刚才我无意中犯了个错误”不时从已经从事十几甚至二十年PD的高级导师们嘴边说出来。她们用自己的言行不断强化我们的意识:谁都会犯错,关键是从错误中学习并改进。

        鼓励场文化如影随。    Dina Emser and Dodia Blomberg两位高级导师带给我们一场鼓励文化的盛宴。从鼓励、勇气和气馁教育说起,到气馁和鼓励的两列表进而碰撞出“鼓励的技巧”,从鼓励的三种语言和倾听的三个层次,到保持好奇、不带评判的接纳,原来我们理解的鼓励远不止语言的技巧,它还是一种氛围、一种态度、一种能量、一个空间、一场精神的行走,这就是鼓舞人心的鼓励场文化。

        新技能引领课程创新的再思考。帐篷圈、数字侦探、三百多人的带导活动、EHE的活动反馈、分会场创建与走课制、阿德勒理念与课程新融合……一切一切都不断强化我们课程开发的意识,开拓我们创新课程的路径选择。

        分享《中国国家地理》执行总编单之蔷先生所说的一句话“走,离开身份、地位、阶层、分工给你安排的位置;走,离开规矩、说教的约束;走,挣脱文化、关系的羁绊;走,摆脱速度、时间的纠缠……”。

        各位PD小伙伴们,来,让我们一起持续正面管教,来一场酣畅淋漓的精神之旅!

行走的力量
行走的力量
上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读