觉知:习惯性帮助分析和给出答案
2017-06-10 本文已影响14人
周利明
最近我发现自己一个问题,当别人问我问题时,我会很快帮助别人分析,然后马上从我的角度给出我的答案。
当我发现有时候,别人来找我时,并不一定是来向我索要答案的,而是更多的想要找个倾听者,而我正好是这个合适的倾听者,我听着听着,她说着说着,答案就自己找出来了。
那这样直接给出答案的方式,对成长中的孩子也是不是特别的好。因为我们想要培养主动思考的孩子,那么我们就已经多给她主动思考的机会,若是当她遇见问题迷茫的时候,真的不知道怎么办时,我们应该要学会用一些提问的方式,来引导孩子们自己来思考,然后慢慢的再找到正确的答案。
就如一道题目,我们不能直接告诉她答案,而是要重新看一遍她演算的过程,了解其中的思路方向,然后再找出是那一个地方出现了错误,然后再进行提问引导,扩宽思路,重新演算,找到正确的答案。