讲师5：互动之讲故事

中原焦点团队 中（15）讲（13）李明然  坚持分享第821天（2021.6.29）  约练总第322（咨64）次    本周约练 0次

在做心理学培训时，互动是非常非常重要的。如果没有互动，你的课将不会出彩。那么互动通常有哪些方式呢？常用的互动方式有讲故事、代入和代入反转。今天，我们详细探讨怎么样通过讲故事去和听众互动。

一、讲故事时候的注意事项：

1.  如果你讲的故事是大多数人都听过的，一定要加上一句话：这个故事可能大多数人都听过，如果听过的，大家再来听一遍。如果没有听过的我们一起来感受。

“有这么一个人……，想象一下啊，如果这个人是你的话，你会是什么感受？（让听众卷入）你们感觉怎么样啊？好还是不好啊？高兴还是生气啊？”

讲故事的时候要时刻问对方：你的感受是什么？如果是你的话，你会怎么想？如果是你遇到这样的事情，你会怎么做？

2.  如果讲的故事是身边某个朋友的故事，要加上：  如果你是这位妈妈（爸爸），你会怎么样？

3.  然后做最后总结：所以，我们应该怎么样？给我们的启发是什么？

二、那么讲故事该怎么讲呢？怎么样才能吸引观众呢？

在讲故事的时候一定要把听众拉进来，让他感受故事中当事人的感受。让他感受到他是故事的主角。

比如：我们要讲画家的故事。原故事是这样的：

一位年轻的画家，画画的非常好。这位画家为了提升自己l就挑了几幅自己认为画的最好的画，拿到集市上挂在那里，让大家去挑毛病！结，果挑完之后呢？他就很沮丧。因为好多人说他的画，这儿有毛病那儿有毛病，把他的话批得一无是处，于是，当天晚上，他就决定这辈子再也不画画了……

我们可以这样讲：

好，那接下来我要给大家分享一个故事。当然了，这个故事可能好多人都是听过的。好，我来说一下啊！

有一个年轻的画家，这个画家呢，为了让自己有更好的成长，他就挑了几张他认为最好的几幅画。 

想象一下啊，如果这个画家是你，感觉自己画的画怎么样啊？  挺不错啊！（代入）

然后挑出了几幅非常不错的画，挂到街上人来人往的地方。可能本意是想干嘛呀？（互动）

哦，非常好，本意是想别人指出我们的什么呀？哦，不足。进而可以怎么样啊？对，改正。结果可想而知啊！挂到街上之后，不同的人有不同的说法，对吧？那有的人说好，有的人说什么呀？对，不好。结果呀，有的人就在上面写出来这些画的毛病。这些画哪些地方画的不好，怎么怎么。   

想象一下，如果是你的话，本来是信心满满，感觉是自己画的最好的。结果，挂在那儿，被很多人说的一无是处。你什么感受？想想你什么感受？感觉好不好啊？哦，不好啊！那同样，这个画家感觉也不好。当天晚上，他就决定这辈子再也不画画了。我不知道大家会不会如此啊！反正他是这样的感受，这辈子再也不画画了！

那各位，想象一下，像不像生活中你的孩子去做事，如果，我只是说如果啊！如果你经常不断的去说他，那样的感受，你刚才有感受到了吗？是不是很相似啊？各位。

三、讲故事的时候，要注意加入的关键句子（和听众互动，让他有代入感，觉得故事和他有关系）

如果是你的话，想象一下，你会怎么样？好，接下来我们一起来想象。

现在，我们一起来感受。

各位老师请注意，所有老师请注意，如果这个事情是你的事情，如果这个人是你的话，你会怎么样？