四年级下第八周

2021年4月20日，谷雨。丁酉班选在这一天环伊通河骑行，梓荐因受伤请假，其余十四位同学参加。除了颢颢在十公里处折返外，十三位同学完成了全程四十五公里骑行。

一座城，一条河，悠悠数载，相伴相依。城市的发展总是离不开水源，从古至今，伊通河缓缓流淌，见证着这座城市的历史变迁，朝代更迭。

正值春日，伊通河两岸绿意浅浅，花香淡淡，老人在遛弯，小孩儿在嬉戏，我们的骑行队伍穿过人群，成为了伊通河畔最靓的仔。

说实话，骑行前我多少是有些担心的，但系会不会撞上？会不会磕了碰了？比如前面刹车了，后面却来不及停下！比如孩子们摔了伤口要怎么处理？脑子里想了最坏的情况，再三嘱咐了孩子们要领——不抢先，有情况要出了队伍再停下，我也备好了绷带、创可贴和碘伏，我们一定要试试看！

一天下来，孩子们没有受伤的，没有发生意外的，作为老师，我的心里真是既欣慰又感动！为我们点赞！

只不过我的一双老腿，疼了半宿，疼得我直叫唤。第二天我一问，都——没——事！哎，不服不行啊！

春假前的这两周，我打算把书写历史和除法竖式的小尾巴完成。另外，因为疫情没有参观成的各种博物馆，可以成行啦！城市规划馆，民俗博物馆等，都是我惦记了好久的。各种馆是“现成”的教科书，可以帮助我们全方位地了解家乡。

书写历史还剩竹简部分没体验，下周找时间咯~期待五一后，孩子们能如期用上钢笔。

除法竖式是难点，更是重点。“除法桌”一摆出来，孩子就发懵。“平均”这个关键词又被提了出来——上一次是学习分数的时候——有孩子这样说。加、减、乘的竖式都是从低位开始一一攻克，可是除法就不一样了。为什么是这样？我们做了各种尝试，比如从低位开始会怎么样？分着分着发现要回头去“返工”，嗯，还是从高位合理一些。

有的同学因为没有一次学会而懊恼落泪，我一再宽慰，情绪才慢慢缓和下来。没事，再过几天就都会了！

《关雎》唱得差不多了，我的脑海中已经冒出了期末汇演时集体吟唱的画面！大美！备课的过程中，我发现自己越来越喜欢《诗经》了！

（唱）蒹葭苍苍，白露为霜……