哪怕只进步一点点也算进步（5)

            这个女同学，就在我上学期接这个班时，读完三年级的她几乎不识字。当时的成绩语文数学加起来总分不到20分。

        有一次，她妈妈告诉我，这娃做过先天性心脏病手术，别让她受刺激。

      某日，她奶奶又打电话告诉我，心脏病是三岁时做的，已经好了，别惯着她，给她严格一些。

      有同事问我，这娃成绩怎么样？她爷爷有点文化村干部，她爸爸也有点文化，在烟站上班。

      他们家和那些不识字的家长来比，算是有文化了。可是娃学成这样子，他们为什么不管呢？

      我想来想去，问题再于她奶奶电话中说的那话:“老师，这娃娃怕是打过麻醉脑子笨的。”我也想起，曾经教过的一个男生，那家长也是说打过麻醉憨的。还有我妈带我侄儿子，经常写字磨蹭，我妈也会说小时候打针打多了憨的。

      这类儿童，无形中听了家长的那句话后自己给自己肯定了:“我就是打麻醉打针变憨的，所以我就是这样成绩差！”

      我跟家长说，在娃娃面前千万别在说打麻醉变憨的这一说法。别让娃娃认为自己就是这样憨。

      话说正题，就说这个女生。上学期期末考试，语文数学加起来考了83分，一学期进步60多分总分了。说明她也再努力了，智力不是那么差的。

      本学期开学，让她和学习最好的周同学成为同桌后，好像更加积极了。刚开始的日记读不通顺，就把一堆汉字堆在一起而已。

      经过每次的错字纠正，加上我反反复复说心里话先说出来，然后写出来，把话写通顺。写了44天的日记后，感觉越来越进步了。

哪怕只进步一点点也算进步（5)

    能表达自己想表达的意思了，但是写字还是很难看的，接下来有必要好好练字帖。

      我也在反思，其实还是该息怒了，划分做作业时间，要短而有效。在规定的时间里学会完成小目标任务。

      我也想到，学生座位如何调配了。选择自己喜欢的同学，接受喜欢你的同学。小种子的力量要发挥出来，这事明天开始行动。

    2019.04.10晚上