哪怕只进步一点点也算进步(5)
这个女同学,就在我上学期接这个班时,读完三年级的她几乎不识字。当时的成绩语文数学加起来总分不到20分。
有一次,她妈妈告诉我,这娃做过先天性心脏病手术,别让她受刺激。
某日,她奶奶又打电话告诉我,心脏病是三岁时做的,已经好了,别惯着她,给她严格一些。
有同事问我,这娃成绩怎么样?她爷爷有点文化村干部,她爸爸也有点文化,在烟站上班。
他们家和那些不识字的家长来比,算是有文化了。可是娃学成这样子,他们为什么不管呢?
我想来想去,问题再于她奶奶电话中说的那话:“老师,这娃娃怕是打过麻醉脑子笨的。”我也想起,曾经教过的一个男生,那家长也是说打过麻醉憨的。还有我妈带我侄儿子,经常写字磨蹭,我妈也会说小时候打针打多了憨的。
这类儿童,无形中听了家长的那句话后自己给自己肯定了:“我就是打麻醉打针变憨的,所以我就是这样成绩差!”
我跟家长说,在娃娃面前千万别在说打麻醉变憨的这一说法。别让娃娃认为自己就是这样憨。
话说正题,就说这个女生。上学期期末考试,语文数学加起来考了83分,一学期进步60多分总分了。说明她也再努力了,智力不是那么差的。
本学期开学,让她和学习最好的周同学成为同桌后,好像更加积极了。刚开始的日记读不通顺,就把一堆汉字堆在一起而已。
经过每次的错字纠正,加上我反反复复说心里话先说出来,然后写出来,把话写通顺。写了44天的日记后,感觉越来越进步了。
哪怕只进步一点点也算进步(5)能表达自己想表达的意思了,但是写字还是很难看的,接下来有必要好好练字帖。
我也在反思,其实还是该息怒了,划分做作业时间,要短而有效。在规定的时间里学会完成小目标任务。
我也想到,学生座位如何调配了。选择自己喜欢的同学,接受喜欢你的同学。小种子的力量要发挥出来,这事明天开始行动。
2019.04.10晚上