英语体验小感（2018-01-15）

昨天带比比去了瑞思学科英语上体验课。

去之前我也没有做任何的功课，没有想过为什么要去，进去的第一个问题，工作人员就问我，为什么要娃学英语？我希望他能在课堂上学到什么？这个问题我真的没有深思过，我只是觉得在他这个年龄段可以做这个事情，那就应该要做这个事情呀。

于是就开始的试课，前面的话呢都是互动的，两个年轻的中国女孩子全部用英文讲，然后不管你听不听得懂，就不停的不断的用肢体语言和图片的形式，让你能够知道说他要你做什么，并跟下来。娃们不管大小都可以做到，只是专注的程度不一样，像我家的基本上就东张西望，我觉得这个互动内容对来说有点简单，像是早教班。

接着就要小朋友开始上去做一些互动，陈比比都跟下来了，下半段是家长离开，小朋友自己上课，我们就去听了瑞思的介绍。

瑞思上课是中教用全英文来教学科知识，孩子们分小组讨论，做项目一样展开，最后做结果展示。通过营造一个氛围，让娃来说英语。

我和爸比对分小组讨论展开项目，这个很好，然后大胆上台去展示自己也很好。介绍完比比课也上完了，有销售就跟我们看比比最后的展示的视频。对比比的评价是，不会说英语，然后展示自己的时候不自信，不看老师的眼睛，专注力也稍差，结合目前的年龄，建议是从第二阶段K开始。一年费用大概是17000。

瑞思的K阶，属于第二阶，会学自然拼，于是我决定自己在家把自然拼搞定，再来考虑送培训班。

对于这个机构，我还是挺心动的，不过如果真的要去上，应该会试多几家，再最终决定。不过有两个点我觉得挺好的，可以在日常双语中用起来。

1、尽量跟娃说句子，并不是只有单词。现在比比很少会说句子，在体验课上，老师说的他也都能懂，还能回来用中文告诉我。因为全部都有肢体或是图片的互动，他是全部能听懂，这些都是我们能在日常生活里做起来的。

2、介绍中有一个理论：三岁以内，对于所有的东西都是100%接受的，但是三岁以后，就会有选择了。遇到他听不懂的，就不会选择了。这个我觉得有道理，于是我决定日常加入动画片，以前比比都是自由看，现在我要求他，一个动画片随便看，另一个必须是小猪佩奇。

另外有一个问题，我没有想明白：在试课期间，从早上9：30呆到12：00，问题是看到的基本上都是小学二年级以下的小娃娃，没有大娃娃，按照机构的说法，这个能学到18岁呢，那么主打的人群，不应该都是小学生吗？

曾经有理培训机构的妈妈跟我说，很奇怪，娃越大越不上培训班，但实际上是大一些上培训班更能接受和配合。

这也是中国特色或是我观察不够吧。