学习家庭教育课程的收获
学习笑来老师的家庭教育课程，收获很大。课程里面对有启发的知识点:
1，首先是，“产权意识”对我们很有启发，父母自己先有这样的意识，才能教会孩子。
2，然后是，孩子需要时间陪伴，但更需要高质量的陪伴。
3，再就是，“锻炼身体”对一个孩子的成长很重要。
关于“生产”，还有疑惑，需要花时间深入研究。
二、针对这些要点，我的生活有哪些地方需要改正、改进？结合具体案例，说明我是如何应用的？
1，【产权意识部分】我们家宝宝叫NN，不两岁多。知道产权的重要性后，我们经常会和NN 强调，“手机是妈妈的，不经过我们的允许，不能随便拿。” 他就不像以前一样，把我们的手机随意拿出去玩。
“产权意识”还帮我们改变了NN乱丢佩奇娃娃的习惯。他习惯每天睡觉都抱着佩奇，有时不睡觉时都会拿着佩奇到处跑，随意丢，很容易弄脏它。我们多次提醒他，都没有用。
后来我们把佩奇藏起来，NN到处找，急得差点哭起来。这时我们才把佩奇交到他手上，说，“佩奇是妈妈给你买的，也就是妈妈的，如果你再到处扔，我们就把它收走。”后来NN就很少把佩奇扔在地上。
“产权意识”也改变了我自己的思考方式。以前带NN出去玩，NN看到别人家孩子的玩具，就会伸手过去拿，有的大孩子不愿意给，而且态度不友好，我就会有点生气，心想，玩一下就还给你，干嘛那么小气。而现在呢，我知道，是我自己的问题，玩具是别人的，别人有权不给，我也会这样告诉NN，别人不给，我们要接受。你想玩别人的玩具，就带上自己的玩具，和别人交换。后来只要NN出去玩，基本都会带上玩具，也很少因为别人不给玩具而哭闹。
我现在很少给NN买玩具，也让家人不要买，已经有很多玩具堆在家里，NN总是把很多玩具翻出来。以前都是大人帮收拾，现在我们让他一起收拾，否则不带他出去玩。他大部分时候都比较配合。
大人满足孩子的基本需求即可，有几次NN看到其他小朋友坐摇摇机，就跑过去玩，还让我去买币，我直接说“爸爸没钱”或“爸爸没带钱”反复说几次后，NN也没纠缠，继续在摇摇机上玩，只要你多和他互动，不花钱，他也玩的很开心。
【高质量陪伴】 以前我经常加班，几乎每天早出晚归，没时间陪孩子，心里有些内疚。好不容易到周末了，我就拿全部时间陪孩子，可是发现陪伴效果并不理想，孩子感觉无聊，我也觉得好像什么事情都没做。
当家人再我说“多花点时间陪孩子”之类的话时，我有时还反驳，“有几个家庭父母是天天陪孩子呢？我们小时候父母没陪我们，我们不还是好好的么？” 我甚至认为，投入的时间越久，可能导致孩子对我们越依赖。
后来学习到“高质量的陪伴”这个概念，并了解到，“和孩子共同做成一件事情”比漫无目的的陪伴强重要的多时，我内心就没那么多顾虑和内疚。该忙自己的事情时，就做好自己的事情。
周末在家，我就会制定“任务”，比如说，带NN去超市买菜，去取快递，去附近的图书馆看书等等，NN很高兴。我们的事情也做了，NN也出去逛了，孩子的娱乐和大人做事“并联”。
另外，我们会有意识地陪孩子读书和做游戏。虽然他有时不专注，但是我们相信，只要我们去践行去改善，孩子身上就会发生积极的变化。
NN妈妈在附近上班，每天中午回家吃饭。每次吃完饭，NN都会马上放下碗筷，拉着妈妈看书，一本翻完了，马上拿另一本继续翻。他就是想妈妈多陪他一会儿。这无形当中也培养他阅读的习惯。
这些都是在有限的时间内和孩子共同完成一件事情，属于高质量的陪伴。
【锻炼身体】因为我和太太都在听笑来老师的家庭教育课，所以观点一致，让NN自己走路，锻炼他的体能。可NN的外公外婆开还是习惯背NN,特别是在NN不想走路的时候，后来我们反复和他们说，他们也理解了我们的想法，很少主动抱NN。
做得最好的是NN的妈妈，每次NN不想走的时候，都会耐心的鼓励，甚至是“连哄带骗”，目的是让他走的更远一点。
在我们的努力下，NN能独立走很远的路。有一次我们白天走了很多路，晚上给NN洗脚的时候，想不到他脚底都磨出了泡，虽然我有些心疼，但看到NN也在体能和耐力方面都有成长，又感到高兴。
昨天，NN在我们的鼓励下，踩着台阶，登上了深圳凤凰山最高峰。
三、学习这个课程，对我的家庭教育、家庭生活、与家人的沟通等方面带来了哪些改变？
学习这个课程，让我更有耐心地和家人沟通，大家理念一致，才能为孩子营造一个更好的成长环境。
因为家庭教育的对象并不只是孩子，还有一起生活的父母和外公外婆。所以家庭成员之间要共同学习和进步。
这门课程让我们对未来充满信心，自我成长和家庭教育都是值得做一辈子事业，也都是有方法可以做的更好的事业。
我个人更加重视学习和生产，想让孩子未来变得优秀，我们自己要成为优秀的父母，做好榜样。
四、对于家庭建设的希望和愿景？
希望家庭成员的每个人都能成为成长型人格的人，都热爱学习重视积累，都有生产能力，能积极影响身边的人，能持续为社会创造价值。
五、基于课程和生活实践的其他想法？
课程真的需要反复的听，持续的践行。否则容易忘记。我们要积极参与家庭课程直播活动和茶话会。
跟一群有想法、持续践行和乐于分享的家长在一起学习和探讨，是一件很有价值事情。感谢笑来老师 《好的家庭教育》这门课程。
