教师培训 提升自我

  初中生活对我来说应该算是一个分水岭，小学喜爱数学的我，不曾想多年以后站在讲台上，教的竟是语文。08年初中入校，距今整整十年，但一切都好像历历在目。

  很庆幸遇初中到了一位值得我永远尊重与学习的语文老师，我的班主任。带我们的时候，也很年轻。松弛有度，威严又有活力。这是我的榜样，我也在朝这个方向努力。

  说的再多，初中生的命根子永远是分，分，分。学校组织各个学科的培训会，改中招卷子的考试分享了自己的一些心得体会。我想，最能直接反映学生听课状况的非试卷莫属。一张张卷子不能改变学生的一辈子，但是一辈子的境遇也许会因为一张试卷改变。对于语文学科，基础知识生字词成语是硬功夫，需要长期的积累，不可一蹴而就，最值得注意的就是语文试卷的生活化，水龙头等一些生活常见词汇越来越多的出现在卷子中，应当引起重视。再说阅读，分点答题必不可少的，理科尤为突出，文科也不甘落后，关键词给分也成为语文试卷阅卷的常态，对于学生提炼归纳总结信息的能力逐步也有了更高的要求，今后的教学中，更多的也应当锻炼学生的提炼归纳总结信息的能力。同时更应当把这种归纳总结的语言能力放在日常生活中，比如如何交代清楚一件事情，如何准确描述出一位老师或同学。最后要说的还是字体，语文改卷的主观性相对其他学科较大，尤其在作文，字体的分值相当一部分的比例，这也就为什么从初一开始就要求我们的学生练习，字是书写的要求，是考试的分数，更是一个人筋骨的体现。

  通过各位老师对中招情况的分析，受益匪浅，为今后的教学工作指明了方向，一切为了中考，一切为了孩子。