别人问：你为什么不当老师?

      当老师多好呀!你为什么不去考个教师资格证，去应聘教师。

      一毕业就工作了，考研虽说没考上，但是很乐观，毕竟跨考嘛！这样已经很不错了。哈哈。

      第一份正式的工作是餐饮业的管培生，确实锻炼人，为人处事，以及工作能力上。但也因为这份工作我妈没跟我少吵架。一个本科生下来去当服务员，去考个老师不好吗？安安稳稳的，真不知道你怎么想的，脑子让驴踢了。

        我，自从上初中以来，梦想是以后工作了做一名人民教师。

        我小学老师，嗯，不太好，老打人，我学习还行，就是怪皮。偶尔没考好，班主任可逮着机会敲敲我的手，捶捶我的头了。真的，竹竿敲手，拳头打头，还是怪疼的。

      初中数学老师，任老师。她真的像是一束光一样。她会抢体育老师的课，但体育老师不能抢她的课。代课的三年，唯独记得一次她吃坏东西课上着上着改成了自习，后期也是给我们补上了。也是因为她的缘故，想要好好学习。真搞不明白 为什么会有学生，在她紫色羽绒服后面写“王八蛋”三个字。真的，我当时在想，如果我是她，我真的很伤心。但老师就吐槽了那么一次，没有别的了。

        高中，上了重点班。中考成绩不错。艺考生一走，我就垫底了。后来复读一年，也是重点班，也是垫底。真的，不管老师好不好吧，偏心总归偏到了成绩好的同学那里。会有一些尖酸刻薄说与成绩差的学生听。复读那一年听的也不少，但两个班主任都很好。高一到高三的，高四这一年的，班主任都很好。即便我成绩不理想，但他们都有和我沟通，心理督导。真的，我也是对自己，恨铁不成钢。后来想到，也是比较羞愧，无颜面对。

        毕业了，大家问，长辈，同辈都有问，你为什么不考教师编?

        我，大学也有做过兼职家教，给一到五年级的孩子看题。他们都挺喜欢我的。有一些低年级的学生，形成了依赖，就是我不说答案他不写，我在给他们说怎么做的时候，对他们而言看着会比较难理解，有时候任务量多的时候就会顾不过来。做题又快又聪明的学生当然会被无形中青睐，我改的快，他们改错也快。而且学生之间也有挤压，慢一点儿的孩子，心情低落，问题时，总抢不过反应快一点儿的孩子。

        我不知道我以后会不会考教师编，我只是觉得现在的自己不配吧。那些想着享福去成为人民教师的，寒暑假，双休啥的，那还是别当了。老师是要用心的，我只怕，我用心了，事半功倍，鱼和熊掌不可兼得，兼顾不了每一位。也许是我想的太多。但我觉得，是这样。自己能力还不足，不想无误人子弟，毕竟师范生那么多，我一个学管理的，确实比之不足。