关于二年级看图写话几项重不重要的梳理

不是发自内心的死亡

二年级看图写话

      看图写话必须有顺序，有了顺序，一切就好办了。

      那什么是顺序？

首先行文结构：开头，中间，结尾（可三段，可四段）

第一段：时间➕外部环境                       

时间必须按照图片来考察（春夏秋冬），以为只写春天来了……就可以吗？灵活运用，课本中的成语、诗句积累，一句一个词即可。分辨不出季节的，可以观察白天，黑夜，根据图画中的故事分辨是周末，还是上学期间……

第一段只写时间就够了吗？远远不够，那就必须掌握环境渲染开头，说通俗就是看天，天上有什么？蓝天？黑夜？白云？星星？鸟儿？那就灵活运用比喻，拟人，排比来描述。

第二段：开始人物➕环境

孩子们很会给图画中人物取名字，那就谁和谁在哪里做什么，说个梗概就可以了，一句话结束。

接下来就是环境顺序的中间和地上的美景描述，方法和写天空一样，修辞手法。只是这里又暗藏了一种顺序，那就是方位顺序，从最接近眼前，或者离自己最远的方向美景写起，然后写周围（东西南北，旁边，附近……）

第三段：人物事件➕结果

刚开始写人物，那就具体这些人物衣着，外貌，动作，分别具体写写他们的心情，细节。这里就会教一些人物外貌描写方法，人物语言描写方法，动作如何拆分法。

作为故事，那肯定有结局，那就是他们在一起学到了什么，不要一直说：今天玩的可真开心啊……

结尾：一两句话，必须有思想，情感，不单纯一句：开心不开心

题目是什么？结尾点题。