【久亚教育】🇬🇧英国东尼.博赞快速阅读管理师课程集

【15/21】《快速阅读》第12章

2018-12-16  本文已影响1人  努力成长的小囡

预读的艺术

一、听课笔记

【15/21】《快速阅读》第12章

预读就是提前看,提前让大脑看一遍全文,可以使第二次通读更加有效地进行,预读的目的在于构造一个框架,使大脑更容易把细节内容填充进去,从而立即改善整体理解水平。

任何材料都可以阅读,阅读会加快整体阅读速度,改善理解能力,阅读的方法是将略读要素和段落结构知识结合起来,即请速掠过阅读资料,选出可能包含主要信息的部分

(二)预读策略

掌握积极阅读技巧,可以保证思维定位更恰当,脑眼系统搜寻到最佳的信息

积极阅读技巧包括

利用现有知识:迅速画出与书本主题知识相关的思维导图

与作者积极互动:记下问题或评论

像侦探般阅读:预测,文中会发生的事

提前两周预读,应用高级引导术在10分钟内完成一本书

二、阅读测试

【15/21】《快速阅读》第12章 【15/21】《快速阅读》第12章

速度:4960字/分钟

效率:80%

三、阅读问题

预读是否会产生知识点的遗漏?本章测试因为没有读前面的题记,导致题目错误。

四、课程总结

预读用于构建整体框架,通过预读搜寻主要信息,需要首先连接自身知识体系,带着问题去与作者互动,积极阅读预测作者“行动”

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读